Diagramme Déquilibre

différences qui existe entre la situation réelle (donnée de la moulinette) et la situation observée des chronos pour y remédier. Pour mener à bien le diagnostic, nous avons utilisés un certain nombre d’outils dont notamment : (QQOQCP, diagramme d’Ichikawa, diagramme de PARETO, le Brainstorming). Ces derniers s’inscrivent dans la volonté d’une amélioration continue en adéquation avec les orientations du système de management de la qualité. La planification de la production est une décision tactique

Chapitre 4 Les traitements thermiques Introduction Dans les chapitres précédents, nous avons discuté les diagrammes de phases qui indiquent quelles sont les phases en équilibre thermodynamique. Ensuite, nous avons développé quelles étaient les structures qui se formaient dans un métal réel lors d’une transformation de phase. En chapitre 3, nous avons introduit en quelle mesure les différents éléments de la microstructure contribuaient à la résistance mécanique d’un matériau. Nous avions constaté

des causes * Diagramme causes-effets * Diagramme de Pareto | 3. Rechercher les solutions correctives | * Remue-méninges (brainstorming) * Schéma heuristique * Créativité par analogie * Matrice de découverte * Scénario catastrophe | 4. Choisir la solution la plus adaptée | * Calcul de coûts * Calcul de rentabilité * Tableau avantages/inconvénients * Tableau points forts/points faibles * Matrice de compatibilité * Matrice de vote * Diagramme en radar * Matrice

BS2EL - Physique appliquée Module : réponse d’un système linéaire Diaporamas (2) : diagrammes de Bode, réponse Résumé de cours 1- Caractérisation d’un système physique 2- Calcul de la réponse pour une entrée donnée 3- Stabilité d’un système linéaire 4- Systèmes passe-bas 5- Réponse d’un passe-bas du 1er ordre 6- Réponse d’un passe-bas du 2ème ordre 7- Les « pôles dominants » d’un système Annexe : influence de m sur le temps de réponse et le dépassement Exercices Caractérisation d’un système

Electronique 1 (SP2 11-12) 2/15 Sommaire Sommaire ................................................................................................................................... 2 TD 1. : Quadripôle, schéma équ., fonction de transfert et diagramme de Bode (5h15) ............ 3 Exercice 1.1. : Modèle équivalent de Thévenin (1h00) ......................................................... 3 Exercice 1.2. : Puissance "suite Exercice 1.1. : " (0h30) ............................................

permettant la fabrication en masse d'un acier de " qualité " (pour l'époque), participent à la Révolution industrielle. Enfin, vers la seconde moitié du XIXe siècle, Dmitry Chernov découvre les transformations polymorphes de l’acier et établit le diagramme binaire fer/carbone, faisant passer la métallurgie de l’état d’artisanat à celui de science. IV. Utilisations et applications de l'acier: 1) Utilisation de l’acier: L’acier est utilisé presque partout, même si l’aluminium et les fibres

Etude de cas Go Sport - Corrigé Remarque préalable : l’introduction et la conclusion ne sont plus demandées ni prises en compte dans la notation de la copie. PREMIERE PARTIE : La préparation des soldes 1.1. Présentez le diagramme de Gantt en prenant pour modèle l’exemple de l’annexe 4. Voir page 3 du corrigé. Remarque : Le maître-mot étant d'anticiper, les tâches doivent être réalisées dès que possible. 2. Repérez et justifiez les catégories d’appartenance des sous-familles de produits

| |Annexe 6  : - La commande du commanditaire |Annexe 20 : - Tableau de bord de suivi d'activité | |Annexe 7  : - Rédaction de la note de cadrage |Annexe 21 : - Diagramme de GANTT | |Annexe 8  : - Rédaction de la fiche de faisabilité |Annexe 22 : - Budget prévisionnel | |Annexe 9  : - Analyse du SIC

laquelle e(t) est une fonction temporelle connue, et a, b, et c sont des coéfficients constants, peut être traduite par le diagramme suivant, dans lequel on utilise des blocs intégration, des blocs amplification et un bloc sommateur Sortie X(t) solution de l’équation X’   -c -cX + -b -bX’ + + Entrée e(t) a a.e(t) X’’ On demande de traduire ce diagramme avec simulink pour une visualisation de la fonction X(t) sur le scope. Déterminer les coéfficients a,b,et c en fonction de

Structure et tâches de l’équipe 15 Tableau récapitulatif des risques avec les stratégies de mitigation (Registre des risques de projet) 16 Estimation détaillée de la durée et l’effort (Budget) 18 Échéancier détaillé (Plan de travail et diagramme de Gantt) 19 Définition du mandat Mission du projet (mandat) Dans le cadre de ce cours, nôtre équipe a été mandatée afin d’explorer le volet «planification» de la gestion de projet. En d’autres termes, il s’agit d’un travail de recherche devant