Diagramme Ishikawa

F. Diagramme de Gantt | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | A | | | | | | | | | | | | | | B | | | | | | | | | | | | | | C | | | | | | | | | | | | | | D | | | | | | | | | | | | | | E | | | | | | | | | | | | | | F | | | | | | | | | | | | | | G. Diagramme d’ISHIKAWA C’est

Etablir le diagramme de GANTT Permet de structurer le travail et assure un gain de temps et de qualité 12 13 14 15 En tâche 5, semaine 9 Dossier accepté, contrat négocié  En tâche 9, semaine 17 Matières et fournisseurs listés, nomenclatures construites  En tâche 17, semaine 19 EI fabriqués, rapport associé rédigé  16 Nécessité de les prévoir, de les situer et de les quantifier en occurrence, gravité et détectabilité  Enquête interne Le diagramme d’Ishikawa

définissant son utilité, sa fréquence d’utilisation et son utilisateur. Cependant il est parfois difficile de définir s’il est utile de conserver ou non un objet C’est pourquoi on pourra utiliser un système de classification du type ABC ou Le diagramme de PARETO pour mettre en évidence un usage quotidien, hebdomadaire ou mensuel, ou rarissime. Cela permet de déterminer ce qui mérite effectivement d’être au poste de travail, ce que l’on peut en éloigner et ce dont il faut se débarrasser. - 2

suis un vrai supporte r des diagrammes et des dessins. Nous pensons avec des images. Donc, si nous pouvons voir des idées complexes exprimées comme une image, cela aidera notre compréhension. Il organise vos pensées. Je suis aussi un grand supporter du concept de diviser pour gagner. Un grand problème est vaincu en le divisant en morceaux. Un diagramme de Gantt vous forcera à le faire. Il démontre que vous savez ce que vous faites. Quand vous produisez un diagramme de Gantt joliment présenté avec

grosses modifications . . . 2 Analyse et specification des besoins 2.1 Introduction . . . . . . . . . . . . 2.2 Identification des acteurs . . . . 2.3 Spécification des besoins . . . . 2.3.1 Besoins fonctionnels . . . 2.3.2 Besoins non fonctionnels 2.4 Diagramme de Cas d’utilisation 2.5 conclusion . . . . . . . . . . . . . 3 3 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 5 5 6 7 7 8 9 9 9 9 9 10 10 11 12 14 16 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

moyenne de cette série. On utilisera la calculatrice et on arrondira le résultat au centilitre près. 5. En détaillant les étapes, déterminer les quartiles( Q1,médiane et Q3) de cette série. 6. Si l’on représentait cette série sous la forme d’un diagramme circulaire ( inutile de le faire), quelle serait la mesure de l’angle associé à la valeur 4,5 L ? PARTIE C 1. On décide de regrouper les valeurs de la série par classes. Compléter le nouveau tableau : Capacité vitale (en L.) Effectifs Effectifs cumulés

démarré le programme « auto1 ». Voici les valeurs entrées dans le programme « auto 1 » Et voici le diagramme de Nyquist obtenu : Principe de Nyquist : Pour que le système soit stable en boucle fermée, le diagramme de Nyquist de la fonction de transfert en boucle ouverte ne doit pas entourer le point critique (-1). Dans notre exemple, on remarque facilement à partir du diagramme que le système est instable, en effet, celui-ci entoure le point critique « -1 ». 2. Tracé de la réponse

2.2 Moyenne pondérée . . . . . 3.2.3 Propriétés . . . . . . . . . . Médiane . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Calcul de médiane pour une 3.3.2 Calcul de médiane pour une Etendue . . . . . . . . Quartiles . . . . . . . Déciles . . . . . . . . . Diagramme de Tukey . Variance . . . . . . . . Ecart-type . . . . . . . 4.6.1 Propriété . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3.3 6 6 6 6 7 7 7 7 4 Paramètres caractéristiques

données UML(Unified_Modeling_Language), nous allons vous *expliquer (diagramme de séquence) le fonctionnement du moteur de recherche inclut dans la partie publique [page 21] « Un simple visiteur saisi dans le formulaire de la page d’accueil des mots clé et choisi le mode de recherche. Le système cherche en suite dans la base de données et récupère les informations. En fin, le système affiche le résultat de recherche. » * expliquer (diagramme de cas d’utilisation) le processus d’authentification unique et

 j 2   j I 0 l  cos  .e  j 2  e jt  I 0 l cos .e  j 2  e jt   jE . cos .e jt 0 2 cR 2 cR 2 cR  Le champ résultant rayonné pour les deux doublets croisés est alors : E    E 0 .sin   j cos .e jt Le diagramme de rayonnement qui correspond au module de ce champ, est alors : E   E0 Il s’agit d’un rayonnement omnidirectionnel. 2 Pour le cas de deux dipôles demi-ondes, les fonctions caractéristiques sin  cos   cos cos   2  sin 