Diagramme Triangulaire

1- Etablir un diagramme de cas d’utilisation qui identifie les différents acteurs du système ainsi que les opérations que chaque type d’acteur peut effectuer. 2- Etablir un diagramme d’activité 3- Etablir un diagramme de séquences qui montre le déroulement des opérations de génération, d’activation et d’exploitation d’un QCM. 4- Etablir un diagramme de classes pour ce système en indiquant quelques attributs et quelques méthodes importantes de chaque classe. 5- Etablir un diagramme d’état transition

de GRH, qui permettront principalement la gestion des ressources. Le diagramme de GANTT est un outil permettant de modéliser la planification de tâches nécessaires à la réalisation d'un projet. Il s'agit d'un outil inventé en 1917 par un américain Henry L. GANTT. Etant donné la relative facilitée de lecture des diagrammes GANTT, cet outil est utilisé par la quasitotalité des chefs de projet dans tous les secteurs. Le diagramme GANTT représente un outil pour le chef de projet, permettant de représenter

• • • • • • • • • • • Planning du cours Séance 1 - Introduction au GL, approche OO et UML-RUP Séance 2 - Cas d’utilisation : cours + TD Séance 3 - Diagramme de séquence : cours + TD Séance 4 - Diagramme d’interaction : cours + TD Séance 5 - Diagramme de classe : cours + TD Séance 6 - Diagramme d’états-transitions : cours +TD Séance 7 - Diagramme de composant et de déploiement : cours + TD Séance 8 - ?? Séance 9 - RUP + cas d’étude 1 (1/2) : cours + TD Séance 10 – cas d’étude 1 (2/2) : TD d’ici

même nature ................................................................................. 12 2.6 Régime sinusoïdal................................................................................................................... 13 2.7 Diagrammes de Fresnel et lois des dipôles en régime sinusoïdal ......................................... 14 2.8 Notation complexe et impédance complexe ........................................................................... 17 3 PUISSANCE ET ENERGIE

des êtres forts, refusant cette idée d’appartenir à quelqu’un, des êtres tels ces quatorze femmes. L’ouvrage en raconte justement l’histoire. L’histoire de ces quatorze femmes embarquées à bord du Soleil, navire négrier, alors que le commerce triangulaire tournait à plein régime. L’histoire de femmes qui ont préféré se rebeller et se jeter dans les eaux froides, opaques et profondes de l’océan atlantique, plutôt que de rester en esclavage. Certaines ont péri, atteignant leur objectif qu’était

Abus de confiance! Idées: Humanité: comme une famille Loi Biblique: pas respecté. « Hélas », seule plainte par le nègre. Animaux évoqué par le nègre : Singe/Afrique ; Chien/Europe ; Perroquet/Amérique. (Allusion au commerce triangulaire). Le nègre a conscience d'être rabaissé plus bas que terre. Ce réquisitoire est extrêmement mesuré: - neutralité apparente - juste une seule plainte b) La condamnation de l'optimisme. Apostrophe: adressé a Pangloss (mais en réalité

l’auteur donne son avis. Voc évaluatif, dépréciatif « exterminé, s’en servir, écrasé, prive ». II) Les arguments d’ordre économique et historique A. Génocide et traite : c’est le 1er argument de l’auteur. Il fait réf au commerce triangulaire avec « europe, amérique, afrique ». Réf à la colonisation, au besoin de main d’œuvre pour les terres à cultiver. Avec « exterminer » réf au génocide des indiens dès C.Colomb. Mais l’arg ne tient pas la route : antiphrase « ils ont dû » est une

Partant des recherches sur La Marie-Séraphique, navire négrier devenu emblématique du commerce triangulaire nantais, ces rencontres mettent l’éclairage sur le déroulement des campagnes de traite et le transport des captifs des côtes africaines aux colonies. La 1ère campagne de La Marie-Séraphique au départ de Nantes se déroule du 1er mai 1769 au 29 juin 1770, en 425 jours [pic] Dans les premiers temps, les Européens commencèrent par des razzias. Les navires négriers partaient de l'Europe avec

la leurs, la culture est donc devenue une valeur, une norme qu’ils mettent sur une échelle pour établir une hiérarchie des cultures, un classement de valeur mettant en place des rapports de domination, la traite des noirs en Europe, le commerce triangulaire, allant jusqu’à l’extermination comme ce fut le cas lors de la Seconde Guerre Mondiale, les crimes contre l’humanité commis par les Nazis. Ces jugements se font sur le language, l’art, la religion, l’histoire, et le travail et la technique, qui

caractéristiques de l'esclavage. Leçon 1 : La traite atlantique et l'esclavage. Quelles sont les caractéristiques de cette traite pratiquée par les Européens au 18ème siècle ? Carte à savoir Expressions à connaître et savoir expliquer : le commerce triangulaire.- l'économie de plantations Le Code noir définit le statut de l'esclave. Il le considère comme un objet. Être capable de dire en quelques phrases comment se déroule la traite atlantique au 18ème siècle. Majorité des esclaves capturée par