Dialogue Argumentatif De Publicité

déterminer la nature des documents : · textes d'idées, essentiellement argumentatives · textes littéraires : extrait de roman ou de pièce de théâtre, poème · documents iconographiques, avec ou sans texte d'accompagnement : tableaux, photos, dessins, publicités, bandes dessinées · documents statistiques : tableaux, courbes, histogrammes Puis, on examine le para texte : les références des documents indiquent la date de parution (et permet une mise en perspective historique), le nom de l'auteur et le titre

Introduction: La publicité comme activité commerciale est devenue un phénomène fréquemment répandu voire ordinaire qui caractérise la société moderne, de sorte qu’elle devienne quelque chose de banal dans la vie des individus. Sa présence dans tous les types de médias dévoile son importance et son pouvoir dans la vie socioéconomique. Ainsi, de par son but premier, à savoir la commercialisation des produits, la publicité se sert de plusieurs supports et d’un discours doté d’une force argumentative

de changement dans le système cognitif (et donc effet moindre) •permet de marquer une progression homogène dans le discours •La surprise est une déception d’attentes ou une annulation d’hypothèses anticipatoires –c’est l’un des ressorts de la publicité, de l’humour, etc. –coût de traitement plus élevé (demande une recontextualisation de l’énoncé) mais fait anticiper des effets plus intéressants •suppose un changement dans le système cognitif (annulation d’une hypothèse/croyance), et donc effet

à en produire. Ainsi pourront-ils découvrir que tel passage est descriptif, tel autre dialogal et tel autre explicatif. Dans le cas d’un éditorial, on pourrait leur faire observer qu’il y a des séquences de textes qui ne font pas partie du type argumentatif. Ils découvriront que tel passage est narratif, tel autre descriptif, tel autre... quelles belles perspectives avons-nous devant nous ! Et surtout, quelles fantastiques ouvertures sur le monde pourrons-nous offrir à nos élèves ! "Raymond Blain

et c’est dans une volonté de simplification que quatre types principaux ont été retenus. Dans les textes, ces fonctions sont le plus souvent présentes simultanément (le récit, par exemple est constitué de discours narratif, descriptif, voire argumentatif). On garde donc présent à l’esprit que les formes de discours sont des dominantes, et on évite de donner à l’élève le sentiment que les distinctions sont étanches. Ainsi Homère, lorsqu’il décrit l’armement d’un guerrier, procède par description

. . . . . . . . . . . . . . . . . 21 23 ¾¿ ¾ ¾ ¿¾ ¿ Les discours et les textes Énoncé et énonciation . . . La modalisation du discours La cohérence du texte . . . Les fonctions des discours . Le discours descriptif . . . . Le discours argumentatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 . ¿

a pas malheureusement de recette miracle mais il y a quand même un certain nombre de questions qui peuvent vous aider à avoir des idées. 2. Identifier la typologie textuelle. De quel type de texte s'agit-il ? (informatif, narratif, descriptif, argumentatif…) 3. Observation du texte. Appliquer les Instruments d'analyse pour interroger un texte. On appelle instruments d'analyse les différents procédés qui permettent d'observer un texte, de le saisir et de l'appréhender. Leur connaissance est indispensable

décembre dernier une affaire de clonage humain a fait la Une des quotidiens et beaucoup intéressée les adolescents. De plus, l’idée qu’ils se font des programmes de la télévision est plus critique qu’on ne le pense : le conditionnement induit par la publicité et une certaine vision du monde sont apparus dans leur remarque. Il m’a semblé opportun d’étudier ce grand classique de la science- fiction. afin de développer les remarques des élèves et affiner leur sens critique. Les objectifs généraux : découvrir

déterminer la nature des documents : · textes d'idées, essentiellement argumentatives· textes littéraires : extrait de roman ou de pièce de théâtre, poème· documents iconographiques, avec ou sans texte d'accompagnement : tableaux, photos, dessins, publicités, bandes dessinées· documents statistiques : tableaux, courbes, histogrammesPuis, on examine le para texte : les références des documents indiquent la date de parution (et permet une mise en perspective historique), le nom de l'auteur et le titre

théâtraux ? Quelles sont les particularités du texte théâtral ? La singularité du texte théâtral tient tout d'abord au fait que l'auteur s'y exprime uniquement à travers les paroles de ses personnages et ne peut intervenir directement dans le dialogue. Il ne dispose pas de la souveraine liberté du romancier qui peut détailler les pensées des personnages, commenter l'action, etc. De plus, le dramaturge doit tenir compte non seulement des caractéristiques formelles imposées par le genre, mais