Diastole

circulation :coeur→organisme→organisme→coeur La petite circulation :coeur→poumons→poumons→coeur Révolution cardiaque : Il y à 3temps : SYSTOLE : contraction des oreillettes SYSTOLE : contraction des ventricules DIASTOLE : temps de repos , remplissage des cavités. CHEZ 1 ADULTE : 60 A 80 BATTEMENT /MINUTE . la mesure ce fait par la prise de pouls= PULSATION TACHYCARDIE : accélération de la fréquence +100 bat/min BRADYCARDIE : baisse de la fréquence -60 bat/min

systole : c'est lors de cette phase que se fait l'éjection sanguine des ventricules vers les poumons d'une part (ventricule droit, artère pulmonaire) et vers la périphérie d'autre part (ventricule gauche, aorte). — Une phase de repos ventriculaire ou diastole : c'est pendant cette phase que s'accomplit le remplissage ventriculaire. L'étude de l'hémodynamique intracardiaque est l'étude de ce cycle cardiaque. L' appareil cardio-vasculaire II. MÉTHODES D'ÉTUDE DE L'HÉMODYNAMIQUE INTRACARDIAQUE 95

Hors de Dix Dix Détourner Incliner S'écarter S'éloigner Peuple Syndactylie Décollement placentaire Défécation Décagramme Décimètre décliner Démographie Démono Dendro Dens / densito Dent Depress Derm / dermato Desmo Deutér(o) Dextro Diaphragmat Diastol Didym Diét Digiti Dimidié Dipht Dipl Dips Disc Dist Diurn Diverticul Dors Drépano Drom Duction Duodén Dupl Dur Dyn Démon En forme d'arbre Dense Densité Epais Dent Dépression Peau Lien Ligament Deux Second Adroit A droite Droit Diaphragme Dilatation

myocarde (paroi des ventricules) pendant laquelle le sang présent dans les ventricules est poussé dans les artères. Le volume de sang éjecté dans les artères se nomme volume d’éjection systolique (VES). La phase de relâchement du cœur est appelée diastole générale, celles de contraction sont des systoles : systole auriculaire et systole ventriculaire. Activité 5 Questions Raisonner : adopter une démarche explicative ; saisir des données en relation avec le sujet Pour chacun des 3 dessins ci-dessous

myocarde (paroi des ventricules) pendant laquelle le sang présent dans les ventricules est poussé dans les artères. Le volume de sang éjecté dans les artères se nomme volume d’éjection systolique (VES). La phase de relâchement du cœur est appelée diastole générale, celles de contraction sont des systoles : systole auriculaire et systole ventriculaire. Activité 5 Raisonner : adopter une démarche explicative ; saisir des données en relation avec le sujet Questions ᕡ Pour chacun des 3 dessins ci-dessous

volume d’éjection systolique L’accélération de la FC et l’augmentation du volume d’éjection systolique (VES ou QS) permettent l’adaptation du débit cardiaque aux besoins de l’organisme lors de l’exercice. Si le rythme cardiaque est trop élevé, la diastole est réduite et le VES baisse (17). Par contre si le rythme cardiaque diminue, les ventricules ont le temps de se remplir. Ainsi après un entraînement, on observe que l’augmentation du VES permet d’atteindre le débit cardiaque maximal avec une fréquence

| | |PB : Comment le sang se recharge-t-il en O2 ? | | | |(Comparer sur des échographies du cœur le volume du ventricule en diastole et en |Ra |Mettre en relation des informations |2°) Une double circulation. | | |12 |systole. |

clinique d'un patient : -Marbrures (signes d'un choc) -Cyanose (hypoxie) -Pâleur (anémie,ischémie) -Lutte respiratoire (FR) -Turgescence Jugulaire : insuffisance cardiaque droite,ictère Constantes : Pulsation : 60 à 100 bpm PA : systole : 110 à 140 diastole : 60 à 80 Saturation (SaO2) entre 96 % et 100 % (FR en plus) FR : 14 à 20 mouvements par minutes Température : 36°C à 37,5°C Hémorragie : Tachycardie,tension normale Échelle de Glasgow: Évaluation du niveau de conscience d'un sujet. Le score peut

la cellule. D. Excrétion et osmorégulation Ces deux fonctions (excrétion et osmorégulation) sont liées. Les paramécies, à leurs deux extrémités, possèdent des vacuoles pulsatiles. Elles battent en opposition de phase. Quand une est en diastole, l’autre est en systole. Elles évacuent, par une ouverture temporaire de la membrane, l’eau qui entre par osmose dans la cellule, à partir d’un milieu hypotonique (eau douce). Leur rôle est de maintenir la pression osmotique. Si les paramécies

démonstration et des mini-situations. Par ailleurs, lorsque les EAS posaient des questions, nous avons essayé de leur répondre de manière précise. Des moyens mémo-techniques ont également été donné, par exemple : la différence entre la systole et la diastole. Communication avec la formatrice AS : Pour que la formatrice reste dans son rôle d'observatrice, nous avons décidé de la placer sur le côté afin qu'elle puisse étudier tous les acteurs de la séquence (enseignants et apprenants). La formatrice