Dictature De Napoléon 3

France est passé de la monarchie de droit divin à la monarchie fondé sur la souveraineté nationale, de la on passera à la république puis à l’empire, petit retour à la monarchie et enfin centré sur le régime républicain. §1 : La constitution du 3 septembre 1791 : la monarchie constitutionnelle. Les constituants de 1789 souhaités non pas rédiger des lois fondamentales conformes à la monarchie, ils voulaient rédiger une véritable constitution. Elle avait pour objectif d’assurer le bonheur de

le silence du citoyen Sieyès est une calamité sans nom ». Avec thermidor, Sieyès cumul les horreurs, il devient directeur, ambassadeur à Berlin et va préparer le coup d’État de Napoléon. Cherchant une épée, il va tomber sur le jeune Bonaparte qui l’isolera progressivement. Il prendra sa revanche avec la chute de Napoléon et s’exilera jusqu’en 1830. II. La nation Sieyès appelle sa doctrine « l’art social » soit l’art d’assurer et d’augmenter le bonheur des nations. Il se considère comme le

 Maitrise Ecrite et Orale de la Langue "Les Châtiments" DELLA SELVA Laura - DELOBBE Marie Table des matières L'auteur : Victor Hugo 3 L'œuvre : Les Châtiments 5 Analyse d'un extrait significatif 6 Victor Hugo et les arts 8 Bibliographie 11 L'auteur : Victor Hugo Né le 26 février 1802 à Besançon, Victor-Marie Hugo écrit depuis son plus jeune âge et joue des genres littéraires, passant de la poésie au roman historique puis aux pièces de théâtre. Reconnu de son vivant

Depuis le début du processus révolutionnaire sont intervenus successivement 3 constitutions tentants chacune à mettre en place un régime portant sur la reconnaissances des individus dans la société face au Monarque détenant jusqu'à lors le pouvoir suprême . La constituions de 1795, poursuit dans la continuité de ces dernières , toujours dans le même but clore ce processus révolutionnaire et aboutir à une forme de République . On en vient ainsi à notre sujet à traiter , qui nous demande à s’intéresser

________________________________________________________________________________ Napoléon Bonaparte (1769- 1821) http://napoleon-livre.com Tables des matières 1) Biographie 2) La France Napoléonienne 3) Les guerres et les conquêtes de Napoléon 4) De la gloire à la déchéance 5) Résumé 6) Chronologie 7) Cartes géographiques Bibliographie Livres : - Histoire générale de 1789 à 1918 de G.-A. Chevallaz - Larousse du XXeme siècle,5, p.15-16 - Encyclopédie universelle TEMPO,5, p.2362 - Napoléon & son temps de Dominique Gaussen, Mango

EXEMPLE : En Espagne et en Italie : Napoléon a laissé des traces dans le Code Civil : Plus le préfet Plus de centralisation administrative Ces 2 pays connaissent même un régime dictatorial : En Espagne en 1936 jusqu’en 1975 avec le Général FRANCO En Italie avec SALAZARD En 1948, l’Italie a créé un système d’autonomie régionale avec 2 types de régions : La région à statut autonome dès 1948 La région à statut ordinaire en 1970 La Constitution italienne est révisée en 3 domaines : Les compétences dédiées

pas toutes le même statut, certaines qui sont dotées de privilèges on parle souvent pour ces provinces de pays d’Etat. Ces provinces ont souvent été annexée à la France, elles disposent d’organisation qu’on appelle les Etats particuliers (membre des 3 ordres de la société clergé noblesse tiers Etats) ces membres vont pouvoir discuter avec le roi du montant de l’impôt du par la province, ils vont pouvoir gérer leur budget. En outre ces provinces souvent conservent le droit de conserver leur propre

Pour saisir le sens de ce poème de Victor Hugo, il convient de le replacer dans son cadre historique. En 1851, le Président de la République Française est le Prince Louis-Napoléon Bonaparte (neveu de Napoléon Ier). Ambitieux, et poussé par les possédants qui s'effraient d'une agitation populaire grandissante, Louis-Napoléon refuse de se plier à la constitution de la IIème République qui interdit deux mandats successifs. Afin de rester au pouvoir, il fomente un coup d'état, le 2 décembre 1851, et

COURS HISTOIRE DE 1ère Sommaire : 1. Croissance économique et industrialisation de 1850 à 1939 2. Transformations sociales et nouvelles idéologies. 3. Le fait religieux en Europe et en Amérique du Nord (1850-1939). 4. Nouveaux modèles culturels (1850-1939). 5. Colonisation européenne et impérialisme. 6. La France de 1850 à 1914, le territoire et les hommes. 7. 1848-1870 : République ou Empire ? 8. Les débuts difficiles de la Troisième République. 9. La III République, de 1879 à 1914

• Semaine 1 et 2 : Histoire : La Cité et le Citoyen à Athènes et à Rome. Film documentaire. L’Odyssée Contrôle. • ECJS présentation, méthode, liste de débats CDI (multimédia) Site Operavenir.com/cours. Film documentaire • Semaine 3 Géographie Chapitre 1 Plus de 6 milliards d’hommes I) Une population mondiale inégalement répartie Etude de Cas. ECJS Citoyenneté et violence préparation au CDI d’une recherche documentaire, des exposés et du débat. • Semaine 4 Géographie Plus de