Didascalies Antigone

-Les didascalies - Les noms donnés devant les répliques - la scène d'exposition. Créon parle à Antigone. Il la tutoie donc on peut en conclure qu'il ont une relation proche. Les indices potentiels sont: - les fenêtre - le palais - la couronne II- Une confrontation d'idée Créon envisage sa fonction de roi comme une “corvée”. Le passage qui l'illustre est celui de l'ouvrier partant à son travail. Non Créon n'et pas d'accord car pour lui Antigone ne doir

Séquence N°7 : Antigone de J. Anouilh, 1944, éd. La table ronde Séance préliminaire : Test de vocabulaire sur le théâtre (sous forme de défi garçon / fille au sein de la classe) : Complétez chaque phrase par le mot juste : 1. Les indications données par l’auteur pour aider à la mise en scène d’une pièce s’appellent les didascalies. 2. Les paroles échangées par les personnages d’une pièce s’appellent les répliques. 3. Dans la tragédie antique, le chef du choeur qui dirige également les

aussi joué devant un public. Cette double-énonciation permet à l’auteur de toucher plus intensément les spectateurs. Nous avons ici quatre extraits de scènes de théâtre aux accents moralisateurs L’île des esclaves datant du XVIIe s. de Marivaux, puis Antigone de Jean Anouilh, Les Mains sales de Jean-Paul-Sartre et enfin Le Retour au désert de Bernard-Marie Koltès, tous datant du XXe s.. Nous nous demandons comment ces différentes scènes permettent à leurs différentes époques et auteurs de donner des points

hasard,acte 1 scene 1,1730 Musset,On ne badine pas avec l'amour,acte 1 scene 1,1834 Anouilh,Antigone,Prologue,1944 Plan: A. Disdascalies internes et externes: Evolution du théâtre classique au théâtre contemporain par l'analyse des extraits vus (du 17e siècle au 20e) B. Le rôle du metteur en scène 1. à partir d'un texte riche en didascalies 2. à partir d'un texte qui en est dépourvu C. Multiplicité des moyens d'expression au théâtre Introduction:

COMMENTAIRE ANTIGONE DE JEAN ANOUILH Lorsque Jean Anouilh reprend en pleine Guerre Mondiale de 1944 l’Antigone vue et revue de Sophocle, il y rajoute la tragédie qu’il était lui-même entrain de subir à ce moment là. Cette nouvelle version ne pouvait alors être qu’un ouvrage quasi polémique ou les conflits entre les personnages étaient inévitables. Dans le texte que nous allons étudier, la vision du bonheur est une source de réflexion, de débat et de litiges. Ce même bonheur que l’auteur ne retrouve

littérature ? Reproduction d'un message a travers les paroles d'un personnage. Langage spécifique : représentation directe de la scène. Didascalie : indiquent au lecteur les informations relatives aux lieux. Costume hautement et représentatif et significatif : renvoie à une époque précise ou au contraire sont un pied de nez à un événement intemporels : Antigone, gardes portent des gabardines qui font penser à celle des agents de la gestapo → renvoie au régime autoritaire et à son absence de liberté

agir de telle façon plutôt que telle autre . Tragédie : C’est un genre littéraire dans lequel domine la fatalité (mort) : Antigone Comédie : C’est un genre Littéraire divertissant (rire) : Le malade Imaginaire Drame : C’est un genre littéraire qui n’est pas dominé par la fatalité Fatalité : c’est un fait irrémédiable contre quoi l’homme ne peut rien Antigone : Incarne parfaitement la fatalité (symbole de mort). Déictique : pronoms, indices spatio-temporels. VOCABULAIRE Vocabulaire

forme de didascalies. Celles-ci sont très importantes aussi bien pour les comédiens que pour le metteur en scène puisqu'elles donnent des indications utiles pour la mise en scène, le découpage des actes et des scènes avec des didascalies externes qui indiquent qui prend la parole et les liens entre les personnages comme par exemple dans Dom Juan de Molière, avec la didascalie initiale, on apprend qu'Elvire est la femme de Don Juan qui est lui-même le fils de Don Louis. Les didascalies externes sont

Jean-Claude Grumberg ( Texte B et C ), où le débat porte sur la révolution et le devoir de mémoire. Ainsi La Tempête d'Aimé Césaire fait aussi partie des pièces où le débat (l'esclavage) donne de l'intensité à la scène . Dans « Art » de Yasmina Reza, les didascalies signalent la violence de l'affrontement, permettent au lecteur de visualiser la scène; cela participe à la tension dramatique, ainsi que les jeux de regards et les silences, ou bien encore la bagarre. Les répliques (dialogue de combat, vivacité

(Corneille, Le Cid). 1. Quelques notions à connaître avant de commencer  Dramaturge : auteur de pièces de théâtre.  Didascalie : (féminin, du grec « didaskalia », « enseignement, notice, instructions [sur la manière de jouer les pièces] ») Dans un texte de théâtre, les didascalies sont des indications scéniques fournies par l’auteur sur le jeu des acteurs.  Didascalies initiales : elles désignent le titre de l’œuvre théâtrale, son éventuel sous-titre et la liste des personnages. Rédigées