Diderot Critique La Colonisation

blanche et rouge. Pays ancien (issu du Royaume des Francs formé à partir de la fin du Ve siècle), la France joue un rôle déterminant dans l'histoire mondiale par l'influence de sa culture et de ses valeurs démocratiques et républicaines, par la colonisation qu'elle a menée en Amérique, en Asie, en Océanie et en Afrique, et par son rôle pionnier dans la construction de l'Union européenne. Elle est une puissance nucléaire, et l'un des cinq membres permanents du Conseil de sécurité des Nations unies

d’abord l’usage généralisé de la voiture. Il s’en trouve 1 milliard dans le monde. La mobilité est survalorisée dans nos sociétés mais les moyens de celle-ci, et au premier chef l’automobile (et aussi de plus en plus l’avion), sont de plus en plus critiqués. B) Les géographes et la mobilité Les géographes réservent l’usage du terme de mobilité à celle des personnes. Il ne s’applique pas aux marchandises ou aux flux immatériels de capitaux. Les migrations sont des mobilités, mais l’étude des mobilités

hollandaises, françaises, qui ont lieu sur ce continent, mais il reste le continent des espagnols et des portugais, qui ont une influence en tout point là bas. Les Territoires français : * 3 juillet 1608 : fondation de Québec (début de la colonisation de Québec). * 15 septembre 1635 : la Martinique devient française ; histoire de la Caraïbe et de la Guyane française. * Louisiane : pays impraticable, mais c’est le début d’un fleuve énorme le Mississipi (qui est un avantage conséquent)

siècle souvent appelé « siècle des lumières » voit le développement de la science, mais aussi une ouverture et un cosmopolitisme croissant. Dans ses cahiers, Montesquieu s’affirme comme citoyen du monde et c’est le développement de l’encyclopédie de Diderot et d’Alembert avec pour projet de rendre accessibles les connaissances au plus grand nombre. Sur le plan économique, ce sont les débuts de l’économie politique avec la publication des recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations

l’égalité. La démocratie n’est pas seulement un régime politique mais un système politique et social. C. La diatribe anti-démocratique ►ARISTOPHANE : Recherche des causes de la décadence d’Athènes: critique des institutions. Fondation d’une cité idéale entre le ciel et la terre. ►SOCRATE : Critique de l’ECCLESIA : il n’y a de mérite et de vertu que ds le savoir. L’homme politique doit savoir ce qu’il fait. Education au métier du Chef. ►La république des athéniens : pamphlet qui s’adresse aux indécis

1428 En « France » Premiers peuplements sédentaires du territoire de la Gaule © Groupe Eyrolles À l’étranger VIIIe siècle av. J.-C. 600 av. J.-C. Premier âge de fer : présence de forgerons celtes installés sur une hauteur (oppidum) Colonisation grecque des Phocéens venus de Ionie fondant Massalia, actuelle Marseille (la cité phocéenne) …/… 12 Survol de la période En « France » Ve siècle av. J.-C. Gaulois, peuple d’agriculteurs, d’artisans, de guerriers À l’étranger Guerres

une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat qu’il se soit approprié la spécificité des textes dont il dispose (langue, style, pensée) , afin d’être capable de les reproduire, de les prolonger, de s’en démarquer ou de les critiquer. Le document iconographique, s’il est joint au corpus, ne peut pas servir de support. En aucun cas il ne sera demandé d’en faire une étude pour lui-même. L'écriture d'invention doit se prêter à une évaluation objective des correcteurs, l'écriture

littéraire répandu par suite de son lien avec l'autobiographie et l'auto-fiction, mais encore mal connu. C'est à ce travail que nous nous sommes attachée, empruntant ses méthodes à la "narratologie", enrichie par la "psychanalyse" et la "socio-critique" des textes, dans le cadre de l'étude comparée des textes et de leurs contextes. Au terme de notre étude, nous espérons avoir pu ajouter une modeste contribution aux recherches contemporaines sur le "Récit d'enfance". 5 PRÉFACE 6

temps limité en classe. Les documents sont choisis de façon à permettre de confronter des informations ou des opinions différentes, d’induire une controverse pour susciter aussi bien l’intérêt que l’esprit critique des élèves. Les corpus documentaires sont donc conçus pour permettre un travail critique et une analyse approfondie reposant sur les capacités et méthodes définies par le programme. 3. Une nécessaire mise en perspective Les études reposent sur le travail de l’élève, articulé avec un nécessaire

transmettre son histoire, son passé, sa culture ? • Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s’intégrer dans la société ? Champ littéraire • Période : xxe siècle • Littérature (roman, poésie, théâtre, essai) en rapport avec : – la colonisation et la décolonisation  – les récits de voyage  – les récits de filiation Champ linguistique • Lexique : individuel/collectif/singulier • Lexique du comportement, du jugement et des valeurs • La phrase complexe • Connecteurs d’opposition