Différences Romantisme

liberté. Il faut dire que la répression qui a suivi la révolution de 1848 ou la prise du pouvoir par Louis Napoléon Bonaparte en 1851 a installé une bourgeoisie affairiste et réactionnaire. Ces hommes ont aussi perdu leurs illusions artistiques : le romantisme erre dans la rhétorique grandiloquente, délaisse la réalité pour une évasion mensongère. Des écrivains comme Mérimée, Stendhal, Henri Monnier et surtout Balzac ont préparé le terrain. À une époque où la photographie se développe, les artistes visent

pièces, des nouvelles et des poèmes. En 1857, après avoir été élu à l’Académie Française, il meurt à Paris. OEUVRE: La Confession d’un enfant du siècle paraît en 1836 et est l’unique roman de Musset. Cette oeuvre née du romantisme est découpée en 5 parties. Le romantisme apparaît au XIX ème siècle. Il privilégie l’expression du moi et les thèmes de la nature et de l’amour et s'oppose donc à la tragédie classique jugée dépassée. Plus que tout autre romantique, Musset a incarné l'effronterie et

enfin dans le texte C, le roi Beranger Ier apprend qu'il va mourir, chose qu'il n'accepte pas et se met à paniquer. Mais cependant, il y a aussi des différences plus importantes entre ces trois textes. Le registre littéraire de ceux-ci est différent. Effectivement, dans le premier texte il s'agit d'un registre dramatique et de romantisme car la reine éprouve des sentiments envers Ruy Blas qui s'empoisonne. Dans le second texte, il s'agit d'un registre dictatique et dans le dernier texte il

fermés. Nous verrons comment le destin des personnages principaux, par des tonalités d’émotions et des mises en scène spécifiques, donne à l’intrigue amoureuse du roman une nature tragique, où Stendhal laisse percer sa perception personnelle du romantisme. La construction du passage s ‘établit sur des ellipses ou des parataxes : l’arrivée de Mathilde au 3e § est consécutive d’une mort de Julien non dite ; à cet euphémisme répond un long développement sur la cérémonie mortuaire, qui isole inversement

contribuent  à  l’essor  du capitalisme et de la bourgeoisie. Nous  pouvons  voir  reflété  tous  ces  changements  dans  les  domaines  littéraires  et artistiques.  Au  XIXème  siècle,  plusieurs  écoles  littéraires  se succède  nous demeurons  du romantisme au symbolisme passant par le Parnasse, le réalisme et le naturalisme. Le coup  d’État  du  18  brumaire  1799 n’est que  le premier pas d’ascension de Bonaparte. En  1804,  le  sacre  de  Napoléon  Ier  a  comme  quête  dominer  l’Europe et  même

homme d’état allemand né le 28 août à Francfort et décédé en 1832 à Weimar. Son roman, Les souffrances du jeune Werther est un véritable succès dès sa parution, en Allemagne d’abord puis dans toute l’Europe par la suite. Il marque le début du Romantisme, à travers une nouvelle manière de penser et de vivre. A sa sortie, l’œuvre suscita de vives réactions à cause de la personnalité du personnage principal, Werther et des thèmes traités dans le roman. En effet ce roman va à l’encontre des mœurs

lèche le fond du verre d’alcool devant le regard fasciné de Charles, elle demande le nom de Charles, ce qu’elle n’a pas fait dans l’œuvre. Emma manque de réserve et est désireuse d’attirer l’attention. Elle est habillée de manière raffinée, mais la différence exprimée dans l’œuvre entre le personnage de Emma et son milieu est bien plus superficielle (absence de description des doigts, du visage à travers le regard de Charles) en raison d’un point de vue extérieur. Dans le film, on remarque les prix de

mort, le male, l’Eglise Le personnage principal va hésiter entre deux carrières : l’armée (le rouge), l’Eglise (le noir). Il a une éducation religieuse (l’abbé Pirard l’abbé Chélan) Source d’aspiration : - Le romantisme : exaltation du moi, utilisation du registre lyrique pour l’expression des sentiments que l’on transmet autres. - aspiration : la nature, le romantique et la nostalgie font la paire, la passion et le rôle de la nature jouent un rôle

Corneille (1606 - 1684), Jean de La Fontaine (1621 - 1695), Molière (1622 - 1673) et Jean Racine (1639 -1699) Le mot classicisme n'est apparu que vers 1820 mais c'est au XIXe siècle qu'on l'a identifier à la littérature du XVIIe en l'opposant au romantisme. Le premier sens du terme "classique" est lié à l'idée d'excellence et de distinction. En 1680 il désigne ce qui peut être enseigné dans les classes. A cette époque il s'agissait des auteurs de l'Antiquité auxquels on a ajouté plus tard quelques

permettre d’observer la complexité du lien qui unit Flaubert à Emma. I Le rêve caricatural d’un esprit romanesque Flaubert laisse Emma, son double, comme l’on sait (“La Bovary, c’est moi”) s’abandonner à un imaginaire débridé.  Lui est lucide, à la différence de son héroïne : il en souligne avec une cruauté fine les excès et les faiblesses. Il accumule et raille ici tous les lieux communs de la littérature romanesque et romantique. (Vous venez d’introduire votre première partie, votre examinateur/trice