Dimension Fantastique 1 Cafetiere

1 FICHE DE SYNTHÈSE Copyright Éditions Didier 2014MONDES EN VF Auteure : Myriam Louviot I. Introduction Définition On parle de récit fantastique lorsque, dans une histoire dont le cadre est réaliste, des événements étranges se produisent. En général, l’histoire est racontée depuis le point de vue d’un personnage qui, confronté à l’inexplicable, se trouve dans une situation de trouble, de malaise. Très souvent, il cherche – au moins dans un premier temps – à refuser la possibilité du surnaturel

SYNTHESE : LE REGISTRE FANTASTIQUE Introduction : Chercher dans le dictionnaire l'étymologie. Du grec phantasia qui signifie imagination. La naissance du registre fantastique au XIXe siècle s'explique par la curiosité pour l'irrationnel, les puissances du songe et de l'imaginaire. I) Naissance du registre fantastique : Le surnaturel avait déjà sa place dans la littérature mais le fantastique va donner au surnaturel une nouvelle dimension. Naissance à l'étranger vers 1830 avec notamment

SEQUENCE 1 : LA NOUVELLE FANTASTIQUE. Durée : 2 semaines : du 2 septembre au 17 septembre. Support : des nouvelles fantastiques de Maupassant regroupées dans Le Horla et autres contes fantastiques (collection Etonnants classiques chez GF). En lecture cursive, Le Horla. Objectifs : étudier le genre de la nouvelle et le registre fantastique, méthodologie et entraînement pour le sujet d'invention. Séance 1 : Définition de la nouvelle en opposition au roman. Présentation du travail à faire

particulière, un public d’élèves exigeants, en les confrontant à un certain nombre de difficultés et en leur donnant les clés pour les résoudre. Séquence 1 : la nouvelle Objet d’étude : le récit ; la nouvelle Perspective d’étude principale : le genre narratif  Perspectives d’étude secondaires : les registres (pathétique, fantastique) ; l’histoire littéraire et culturelle (l’histoire du genre de la nouvelle ; première approche de l’écriture réaliste) ; approche de l’argumentation (visée argumentative

Théophile GAUTIER, LA CAFETIÈRE J’ai vu de sombres voiles Onze étoiles, La lune, aussi le soleil, Me faisaient la révérence, Tout le long de mon sommeil. La Vision de Joseph I L’année dernière, je fus invité, ainsi que deux de mes camarades d’atelier, Arrigo Cohic et Pedrino Borgnioli, à passer quelques jours dans une terre au fond de la Normandie. Le temps, qui, à notre départ, promettait d’être superbe, s’avisa de changer tout à coup, et il tomba tant de pluie, que les chemins creux où

Théophile GAUTIER, LA CAFETIÈRE J’ai vu de sombres voiles Onze étoiles, La lune, aussi le soleil, Me faisaient la révérence, Tout le long de mon sommeil. La Vision de Joseph I L’année dernière, je fus invité, ainsi que deux de mes camarades d’atelier, Arrigo Cohic et Pedrino Borgnioli, à passer quelques jours dans une terre au fond de la Normandie. Le temps, qui, à notre départ, promettait d’être superbe, s’avisa de changer tout à coup, et il tomba tant de pluie, que

L’ouvrage que nous avons lu est un recueil de nouvelles appelées « La dimension fantastique -1 » (il existe 3 tomes de cette collection « Dimension Fantastique »), datant de novembre 2010 et présenté par Barbara Sadoul. Treize nouvelles s’y trouvent. Elles sont relativement courtes, mis à part la première du recueil : « L’Homme au sable » de E.T.A. Hoffmann. Chaque texte est le fruit d'un auteur différent. On ainsi trouver E.T.A Hoffmann, Théophile Gautier, Edgar Allan Poe, Gérard de Nerval, Erckmann-Chatrian

 SEQUENCE NIVEAU 4ième ETUDE DES FONCTIONS DE LA DESCRIPTION A TRAVERS L’ETUDE DE NOUVELLES FANTASTIQUES Par Jean-François DRU, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence : Cette séquence a pour objectif l’étude du discours descriptif, point majeur du programme de la classe de 4ième. La 4ième F dans la quelle a été menée cette séquence est une classe hétérogène dans laquelle l’acte de lecture représente un réel problème pour les

CONTES FANTASTIQUES, THEOPHILE GAUTIER Biographie : Théophile Gautier (1811-1872) Il a 18 ans lors de bataille d’Ernany (1829) d’abord intéressé par peinture, puis écriture → romantisme Prend distance après bataille Ernany relations femmes : Ernesta, Eugénie... (beaucoup femmes, filles, maîtresses, amies, femme idéale plantonique mais pas d’épouse). Il préfère se battre en duel que de se marier. Grand amour platonique comme Antonia: Carlotta Grisi (1840 mort), mère de ses enfants : Eugénie

Écrire une nouvelle fantastique Première étape : choisir un personnage, un thème fantastique Un récit fantastique est un récit où l’auteur présente sans y croire des êtres et des événements effrayants et réellement impossibles. Le récit fantastique se caractérise par l’irruption brutale et menaçante du surnaturel dans un monde qui ressemble au nôtre. Le phénomène y devient une agression interdite, menaçante, qui brise la stabilité d’un monde dont les lois étaient jusque-là cohérentes, rigoureusement