Dindon sauvage

et exprimer ses capacités. Sans milieu, l’individu ne peut même pas devenir un individu. Il suffit de voir ce que donnent les enfants sauvages. Leur équipement génétique semble intact et pourtant, ils marchent à quatre pattes, ils sont déformés et ne savent ni parler, ni communiquer, ni même regarder les autres. Lévi-Strauss(1) pense que les enfants sauvages illustrent ce que donnerait la nature humaine s’il n’y avait pas de culture. Pour un éthologue(2), c’est mal poser le problème que de

ne le font pas ou peu. Le fait de se cultiver pour l'Homme est primordial car c'est déterminant afin de posséder les caractéristiques humaines. Ainsi, un homme qui ne se cultive pas reste un animal. Dans l'enfant sauvage de François Truffaut, le personnage principal est un enfant sauvage d'une douzaine d'années coupé de toute relation sociale depuis son plus jeune âge. Il est découvert dans la forêt par des chasseurs et est confié à un docteur: Il se retrouve confronté à la vie en société. Ayant

1580-1595 Texte étudié Montaigne s’intéresse avec curiosité à la découverte de l’Amérique. Il se passionne pour les récits des colons ou des missionnaires et les témoignages directs : inaugurant un discours d’anthropologue, il décrit la vie des sauvages en s’efforçant de dépasser les préjugés. Non seulement leur civilisation soutient la comparaison avec la nôtre, mais elle remet en question la notion même de civilisation : les plus barbares ne sont pas ceux que l’on croit ! L’examen de la vie de

comme l’image même de la perfection puisqu’elle agit avec générosité et sagesse et semble égale aux dieux. Pourtant, si on retrouve chez la princesse de nombreux points communs avec Artémis, contrairement à la déesse elle ne représente pas le monde sauvage mais la civilisation dans le sens où elle permet à Ulysse de renaître en homme civilisé. Nausicaa va en effet permettre à Ulysse de renaître, de par ce fait, elle fait office de figure maternelle pour le héros. Cette seconde naissance est à recherchée

littérature engagée. Les romans utopiques : création d’une nouvelle société idéale pour amener à s’interroger sur les défauts de la notre (l’Abbaye de Thélème chez Rabelais), ou dystopiques (1984 de George Orwell). Voir aussi l’utilisation du mythe du bon sauvage, dans les Lettres Persanes de Montesquieu par exemple. Vision réductrice du genre romanesque ? Après avoir été considéré pendant des siècles comme le genre bas, le genre populaire, il faut veiller à ne pas en faire de la littérature politisée

blâme des moeurs et de la morale des sociétés européennes, avant enfin d'étudier le fait que cela soit une réflexion à travers le mythe du bon sauvage. Plan du document : 1. Eloge de la sexualité dans la « société naturelle »et de la procréation 2. Blâme des moeurs et de la morale des sociétés européennes 3. Une réflexion sur le mythe du bon sauvage

de vue des cannibales, c’est le regard étranger, c'est-à-dire distancié sur la société française. Ce regard inspirera la « révolution sociologique » qu’adopteront de nombreux philosophes du siècle des lumières. 3. Les origines du « mythe du bon sauvage » : - Après avoir exposé les renseignements que son interlocuteur cannibale lui a donné sur son statut, Montaigne note : « tout cela ne va pas trop mal ». Cette litote plutôt élogieuse est le seul jugement de valeur explicite qu’il formule sur

arabique, se serait répandue de 3 000 à 2 000 ans av. J.-C. à toute l'Eurasie. Bien que la quasi-totalité des chevaux soient désormais domestiques, le cheval de Przewalski est considéré comme le dernier vrai cheval sauvage, et il existe de nombreux chevaux domestiques retournés à l'état sauvage. Il s'agit d'une espèce animale employée par l'Homme et celui-ci a développé un vaste vocabulaire spécialisé pour décrire les concepts qui y sont liés. Ce lexique va de son anatomie et sa morphologie aux étapes

il se tranquilisa, c'était lui qui soufflait» Ce passage est extrêmement important, car il symbolise le passage de Jacques de l'état humain à l'état de bête :Pendant un instant, les deux parties de son être se confondent, Jacques pense à une bête sauvage se trouvant dans la chambre, puis il se reconnaît dans cette bête, et semble presque se transformer. Il éprouve d'ailleurs un plaisir très bestial. On peut observer dans le texte la présence du champ lexical du plaisir : «contenté» «joie» «jouissance»

celles-ci sont dégradantes ou non. Colomb, Cartier et Léry sont les trois auteurs à avoir eu l’opportunité de se rendre dans le « Nouveau Monde », en ce sens, ils livrent une description complète de ces individus, nouveaux, que Cartier nomme lesdits sauvages. Ils sont détaillés tant sur le plan physique que la façon dont ils vivent. On leur trouve une « belle allure » de beaux cheveux « lisses et gros » des yeux « beaux » et un visage juvénile puisque Christophe Colomb écrit qu’ils sont tous « jeunes »