Diplôme de comptabilité et de gestion

des Finances et de l’Industrie « Transformons ensemble vos talents en métiers » S O M M A I R E S O M M A I R E Préface Coup de projecteur sur les métiers du Minéfi Les métiers des directions à réseau* Direction générale de la Comptabilité publique DGCP Direction générale de Concurrence, de la Consommation et de la Répression des Fraudes DGCCRF Direction générale des Douanes et Droits indirects DGDDI Laboratoires DGDDI – DGCCRF Direction générale des Entreprises DGE Direction générale

Centre de formation des Nouvelles-Technologies j7e5r8 Saint Thérèse Cycle : Diplôme d’études professionnel, comptabilité Centre de Formation des Nouvelles-Technologies Sainte-Thérèse (Québec) (en cours) 1ere année Diplôme d’études professionnel, comptabilité Centre de Formation des Nouvelles-Technologies Sainte-Thérèse (Québec) (en cours) Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : < Bac-5 Dernier diplome :Test de développement général, DES Centres Multiservice de Saint-Thérèse Sainte-Thérèse

technicien supérieur) en deux ans. C’est un diplôme à finalité professionnelle qui peut permettre la poursuite d’études. La formation comprend : – 1/3 de formation générale et – 2/3 de formation technologique et professionnelle. sélection sur dossier scolaire. Inscription du 20 janvier au 20 mars sur www.admission-postbac.fr iut (instituts universitaires de technologie) Ils préparent au DUT (diplôme universitaire de technologie) en deux ans. C’est un diplôme à finalité professionnelle qui permet aussi

l’économie, la gestion et le sport sont également adaptés. Sciences, technologie, santé C’est dans ces filières que se dirigent la plupart des bacheliers S. llIls étudient les maths et la physique, ainsi que la chimie, les sciences de la vie, les sciences de la Terre, l’informatique, l’électronique, l’électrotechnique, l’automatique, la mécanique... llThéoriques, ces formations exigent des capacités d’abstraction, d’analyse et d’expression écrite. Économie et gestion Les bacheliers S

Collomb, professeur de comptabilité à l’IMUS et à l’IUP. | Jean-Albert Collomb | Dominique Kreziak | Les formations qui ont le plus de notoriété. Les raisons | * HEC, ESSEC, IUP (Institut Universitaire Professionnalisé) * Ecoles supérieures de commerce plus de notoriété car plus cher | * Ecoles de commerces, IAE, IMUS ; DUT GEA, DUT TC | Management en LEA ? Les raisons | * non, carence totale des techniques quantitatives * manque de cours de finance et gestion comptable | *

Technicien à la facturation Diplôme en technique administrative ou formation connexe, une entreprise oeuvrant dans l'abattage et la transformation de viande porcine est à la recherche d'une personne dynamique pour occuper un poste de technicien à la facturation. Sous l'autorité du contrôleur, le titulaire du poste devra effectuer la vérification des bons de commandes puis assurer la facturation de la marchandise vendue. Il devra assurer le suivi de la facturation des commandes entreposées

avec une grande réussite, aux concours d'entrée des écoles supérieures de commerce et de management (3 ans d'études) qui délivrent des diplômes permettant d'accéder aux métiers de l'encadrement. * Les classes diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) sont plutôt réservées aux bacheliers des spécialités gestion et finance et systèmes d'information de gestion. * Les prépas économiques ENS Cachan D1 et D2 préparent en double cursus à la fois à une licence (L2) à l'université et au concours

pourquoi étudier cette thématiques ………………………………… Section1 : choix du sujet et objectif de l’étude…………………………………….. Section 2 : définition des concepts de l’étude………………………………………. Chapitre II : comment cette thématique est elle étudier en sciences de gestion ?..................................................................................... Section 3 : recension critique des auteurs sur le travail d’équipe………. . Section 4 : problématique et choix de la théorie………………………………….. Deuxième partie : cadre

directions commerciales régionalesPromotion et communicationDéfinition des objectifs et suivi des résultats | • BTS action commerciale, DUT…• École supérieure de commerce• DESS sciences économiques, DESS AES, DESS CAAE…• Les mastères orientés commerce/gestion proposés par lesécoles de commerce et d’ingénieursDurée d’expérience requiseCe poste s’adresse à des cadres expérimentés ayant aumoins dix ans d’expérience.Compétences techniques demandées• Excellente connaissance des marchés de l’entreprise etdes

Introduction : Afin d’appliquer les notions enseigner en gestion des entreprises et d’administration, nous étions obligé, dans le cadre de notre projet tutoré, de réaliser un projet que nous avons conçu. Nous devons gérer le projet de conception jusqu’à la réalisation. Celui-ci nous permet à nous, étudiants, d’utiliser les connaissances acquises durant notre scolarité notamment dans le domaine de méthodologie de gestion et de l’initiation à la recherche. Il favorise aussi le travail en groupe