Diplôme d'études approfondies

ca/fr/formulaires/formulaire-titre/dcs-travailleurs/index.html; – Le Contrat relatif à la capacité d’autonomie financière (A-0522-OF) que vous trouverez à l’adresse www.immigration-quebec. gouv.qc.ca/fr/formulaires/formulaire-titre/caf.html; – L’attestation de résultat d’un test ou d’un diplôme, reconnus par le ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles (MICC), confirmant vos compétences linguistiques en français et en anglais. Voir la question 16 sur les compétences linguistiques en français et en anglais à la page 2 ou consultez

la santé pour tous. L’ORGANIGRAMME DE L’ENTREPRISE Légende : P.U.P.H : Professeur des Universités Praticien Hospitalier. M.C.U.P.H : Maitre de Conférence des Universités Praticien hospitalier C.C.A : Chef de Clinique Assistant D.E.S : Diplôme d’Etude Spéciale F.F.I : Faisant Fonction d’Interne * Un Hôpital à l’architecture ouverte

d’implication Connaissances et savoir-faire minimaux : le titulaire du diplôme lit, observe, interprète et assiste sans assumer personnellement la responsabilité des activités menées en équipe. Connaissances et savoir-faire partiels : le titulaire du diplôme participe sous contrôle ponctuel en étant partiellement responsable de l’exécution de tâches simples. Connaissances et savoir-faire approfondis : le titulaire du diplôme intervient seul ou en équipe, en toute autonomie dans la réalisation d’une

d’implication Connaissances et savoir-faire minimaux : le titulaire du diplôme lit, observe, interprète et assiste sans assumer personnellement la responsabilité des activités menées en équipe. Connaissances et savoir-faire partiels : le titulaire du diplôme participe sous contrôle ponctuel en étant partiellement responsable de l’exécution de tâches simples. Connaissances et savoir-faire approfondis : le titulaire du diplôme intervient seul ou en équipe, en toute autonomie dans la réalisation d’une

ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les compétences professionnelles caractéristiques de sa spécialité et les connaissances associées correspondantes. Le contenu En rapport direct avec les activités de la spécialité du diplôme, le thème ne constitue en aucune manière un sujet de recherche mais il doit être original dans le sens où il est traité et présenté par le candidat sous une forme personnelle et exprimant des points de vue qui lui sont propres. La durée et le

................................................................................................................................. 10 ANNEXES 1. Questionnaire à l’intention des élèves des Anciens étudiants de BTS SP3S 2. Tableau des poursuites d’études 3. Tableau des types de contrats, fonctions exercées et structures 4. Réponses aux questions ouvertes a. Avez-vous rencontré des difficultés d’insertion, lesquelles ? b. Recommanderiez-vous ce BTS, pourquoi ? 1 CONTEXTE Le lycée Pergaud, établissement

Section des Formations et des diplômes Evaluation des licences de l’Université d’Orléans 2011 Section des Formations et des diplômes Evaluation des licences de l'Université d’Orléans 2011 Section des formations et des diplômes Rapport sur l'offre de formation "licence" de l'Université d’Orléans Vague B – 2012-2015 Campagne d’évaluation 2010/11 Préambule Pluridisciplinaire, hors santé, l’Université d’Orléans accueille (hors IUFM) un peu plus de 13000 étudiants sur l’ensemble de ses 5 sites

fonction dit d’aide opératoire : il est également habillé en stérile et aide le chirurgien pendant l’intervention. La situation que je vous décrire concerne l’infirmier de bloc opératoire dit circulant. Elle concerne monsieur L. âgé de 40 ans, diplômé depuis 15 ans, à la fin de sa 6ème interventions de la journée après avoir accompagné le patient opéré en salle de soins post-interventionnel (communément appelé salle de réveil). Il faisait partie des infirmiers qui travaillaient sur 2 salles d’opération

s'installent en privé, où la cadence n'est pas moindre car il faut parfois abattre 50 à 60 heures par semaine pour atteindre des revenus décents. Infirmier : LES FORMATIONS Bacs conseillés Tous. Sa formation Pour exercer, il faut être titulaire du diplôme d'État d'infirmier qui se prépare dans l'un des 346 instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). L'accès se fait sur concours après le bac, sur des épreuves de culture générale, des tests psychotechniques, et un entretien de motivation. En

* Exercice professionnel : La profession d’assistant de service social est en France la seule profession sociale réglementée, c’est à dire que seuls peuvent prendre le titre ou occuper un emploi d’assistant de service social les titulaires du diplôme d’Etat français d’assistant de service social. Les ressortissants de l’UE doivent obtenir une attestation de capacité à exercer. * Lieux d’exercice : - Les collectivités locales (département et communes) - L’Etat (ministère de la cohésion