Dipôle électrique

 Histoire de l'électricité Certains phénomènes électriques intriguèrent déjà les anciens Grecs. On commençait par frotter un morceau d'ambre (sorte de résine fossile que les Grecs nommaient elektron). Puis on frottait des plumes d'oiseau (ou des fils métalliques) avec un morceau de fourrure. On était alors capable d'attirer les plumes d'oiseau grâce à l'ambre (expériences de Thales, vers 600 av JC). Bien plus tard, au XVIème siècle, le chercheur anglais Gilbert suggéra d'appeler " électricité

* . . %+ ( ) % & ) 3 A 0 + -/ B0 + - .*1 -/ (courant électrique): /A + 1.3 ' 4# dQ , " ! . B 2 6 3! ( + .) . 5 - dt / + A B A "! :1.3 A 0 + - B 2 *1 >) > 9 B 0 + 4 / )@ 8 - % 0< 6 : % : ( A $ + 9 (... .(... .( ( - 78 . : 9 + B) 1 - ' 6 ) < . #C ( A.FIZAZI Université_BECHAR LMD1/SM_ST Electrocinétique 145 (intensité du courant électrique): /1 1 :- / $ (1.3) $ 4# I= (intensité moyenne): - %

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs

plus la vitesse d’intensité du flux d’électrons augmente, et plus la puissance du système va augmenter proportionnellement. Ainsi, la quantité d’énergie va augmenter à des vitesses plus ou moins variables, générant ainsi, une augmentation de champ électrique et magnétique. Cette augmentation s’exprime sous la forme d’une droite linéaire et proportionnelle en fonction de l’augmentation de l’intensité au sein du montage expérimentale à partir de la bobine d’Helmholtz 2) Cependant, si l’intensité

circuit . b) Les valeurs de L , r , et C . c) La valeur efficace et la phase de la tension u(t) . 3) Exprimer les tensions instantanées UMP(t) et UPN(t) . 4) Calculer la puissance moyenne consommée par la portion MN du circuit . PROBLEME N3 Un circuit électrique est constitué des éléments suivants : Une bobine de résistance r et d’inductance L . 3 tout droit est réservé à l’auteur ( SFAXI SALAH : professeur hors classes) - Un condensateur de capacité C=12μF . Un résistor de résistance R=80Ω

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs

ou appelé par abus de langages résistance électrique, de formes cylindrique est un dipôle caractérisé par une grandeur électrique appelé résistance de symbole R. Sa présentation normalisée est [pic] L’unité du résistor est l’ohm de symbole [pic] Le kilo ohm: 1 K [pic]= 1O3 = 10000 [pic] Le méga ohm: 1M [pic]= 106 [pic] II. Quel est l’influence d’un résistor dans un circuit ? Voir activité Un résistor ajouté en série dans un circuit électrique provoque à la fois la modification de l’intensité

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs

978-2-10-053960-4 Table des matières CHAPITRE 1 • NOTIONS DE BASE SUR LES CIRCUITS 1 1.1 Grandeurs électriques 1 1.2 Formes d’ondes et signaux électriques 5 1.3 Relation tension-courant 18 EXERCICES 30 CHAPITRE 2 • LES RÉSEAUX LINÉAIRES EN RÉGIME STATIQUE 44 2.1 Définitions 44 2.2 Lois de Kirchhoff 47 2.3 Associations de dipôles 49 2.4 Principaux théorèmes 52 2.5 Méthodes d’analyse 61 2.6 Puissance et énergie