Direction du Renseignement militaire

système éducatif. Mais les troubles de la fin du 18ème siècle retardent l’apparition des innovations pédagogiques qui fleurissent partout en Europe. Les applications réelles demeureront très limitées et seront, en général, assurées par d’anciens militaires. Au début du 19ème siècle, les instructeurs exploitent l’escrime et les éléments les plus motivants de la vie du fantassin et du marin (la préparation comportait des escalades de mâts, de cordes, d’échelles). Aussi, les premiers fabricants de matériel

relancée et qu’un Haut responsable soit nommé en la personne d’Alain Juillet. Si l’intelligence économique constitue effectivement une perspective théorique nouvelle, le renseignement commercial constitue en revanche une pratique immémoriale. En effet, dès l’Antiquité, les marchands crétois et phéniciens pratiquaient une forme de renseignement commercial, c’est-à-dire la recherche d’informations, fût-ce de manière rudimentaire. Une connaissance, même minimale, de l’environnement dans lequel on entend commercer

pacifiques. L’AIEA fixe la doctrine et s’assure de la bonne application des mesures destinées à garantir que les produits dit « fissiles spéciaux », les installations, les services, les renseignements et l’équipement fournis soit par l’Agence soit sous sa direction, soit à sa demande ne sont pas utilisés à des fins militaires. en rouge: états ayant l’arme atomique et ayant signé le Traité de Nonprolifération (ÉtatsUnis, Russie, Chine, France, RoyaumeUni) en orange: pays possédant l’arme atomique mais

ENSEIGNEMENT DE DÉFENSE Dans ce chapitre figurent les renseignements concernant l’enseignement de défense, relevant : I - des services du Premier Ministre II - du Ministère de l’Éducation Nationale III - du Ministère de la Défense IV - d’organismes indépendants français I - ENSEIGNEMENT RELEVANT DES SERVICES DU PREMIER MINISTRE INSTITUT DES HAUTES ÉTUDES DE DÉFENSE NATIONALE (IHEDN) 13-21 place Joffre - 75700 PARIS 07 SP Adresse postale : BP 41 - 00445 Armées - Tél. 01 44 42 38 22 - Fax 01 44 42

notamment à Copenhague. En quelques heures, tous les points stratégiques du pays sont occupés par les Allemands. L’armée danoise ne pouvait opposer une résistance suffisante car elle n’était pas préparée à une guerre éventuelle et l’équipement militaire ne permettait pas un combat à armes égales. Il fallut vite capituler après un court affrontement aux frontières, protestant tout de même contre la violation du statut de neutralité. Le gouvernement expliqua le jour même sa décision, disant à la population :

sécurité d’une entreprise (industries chimiques, agroalimentaires, pharmaceutiques…) ou dans une société de conseil en sécurité. Il travaille en collaboration avec les autorités de tutelle (Direction régionale de l’Environnement, Direction départementale de l’Equipement), les services de sécurité civile et militaire, l’Inspection du travail, les collectivités territoriales, les assurances, les associations locales, les agences de l’eau. Compétences techniques et connaissances juridiques, sens de la communication

auxquelles les jeunes ont participé dans la Résistance ont été diverses et ont évolué entre 1940 et 1944. Il faut distinguer les formes d’engagement à caractère civil : manifestations, propagande, sauvetage, évasions…. Et celles à caractère militaire : renseignement, faire partie d’un maquis, s’engager dans les Forces Françaises Libres, etc… 1940-1941 : premières formes de résistance. Aux lendemains de la défaite, des jeunes participent à des actions spontanées, témoignant du refus d’accepter la

------------------------------------------------- Essai Pays du Nord Sujet : La puissance militaire des Etats Unis Introduction Les Etats unis ont la première armée du monde, c’est le principal outil de leur politique. Nous allons voir sa structure, sa stratégie et la vision des pays étrangers sur celle-ci. Au lendemain de la Première Guerre mondiale, les États-Unis se renferment et refusent d'adhérer à la Société des nations. Pourtant, à partir de 1945, son rôle primordial joué dans

______________________________________ (nationalité) _______ (dépt naissance en chiffres) _______________________________________ (dépt naissance en lettres) ___________________________________________________________ (ville de naissance) DIPLÔME : SITUATION MILITAIRE (1) __________________________________ RÉFORMÉ SERVICE EFFECTUÉ EXEMPTÉ ENGAGÉ(E) ______________________________________ DISPENSÉ J.A.P.D.(2) EFFECTUÉE NON SOUMIS (Loi du 26/10/97) SERVICE ACCOMPLI DU : SITUATION DE FAMILLE (1) /______/

horizons sociaux, les femmes participent à l'ensemble de l'action résistante, aux côtés des hommes. Il n'y a pas un seul secteur de l'organisation clandestine où elles ne sont pas en majorité et où elles n'exercent pas des fonctions importantes de direction. Les femmes furent des combattantes, habillées comme leur père, leur frère, mari, ou fils. Elles servent alors dans des corps spécifiques à l'armée. Beaucoup de groupements féminins de lutte ont été formé : WAAF : Women Auxiliary Air Force