Direction régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale

République du Sénégal Un Peuple – Un But – Une Foi ------- Ministère de la Jeunesse, de l’Emploi et de la Promotion des Valeurs civiques Forum national sur l’emploi des Jeunes ------- Comité Scientifique L’EMPLOI DES JEUNES AU SENEGAL : UNE PRIORITE NATIONALE Mars 2014 Sommaire Liste des abréviations, acronymes et sigles 4 Résumé analytique 12 Introduction 21 Partie 1 : L’emploi des jeunes : une préoccupation majeure 24 Chapitre I. Contexte socio-démographique

Evolution des politiques publiques qui structurent le champ de l’action sociale et médico-sociale Pour les politiques publiques, l’état agit par les sciences politiques (sociologie, droit, économie). On a longtemps confondu sciences politiques et le droit (qui impacte quand même les politiques publiques. De part l’analyse des politiques publiques, on comprend comment agit l’état ce qui pose cinq question. 1) Pourquoi un problème qui surgit dépend de l’état et non d’ailleurs ? Ex :

région), établissement public) et ajoute avec les institutions administratives la sécurité sociale qui constitue un système institutionnel particulier. La sécurité sociale: une organisation hybride, un peu plus de 1000 caisses locales qui sont des organismes mutualistes de droit privé, autrement dit des personnes privées. Les trois grandes caisses locales de sécurité sociale. Le principe de la sécurité sociale est qu'il n'est pas géré par l'Etat. La France a crée un système hybride. Ce système est

2005, le secrétaire d’État à l’aménagement du territoire a annoncé la mise en place d’un Observatoire des territoires. Organisé en réseau et animé par la DATAR ( La Délégation interministérielle à l'aménagement du territoire et à l'attractivité régionale ). L'Observatoire est créé pour une durée de 6 ans placé auprès du ministre chargé de l'aménagement du territoire. Sa création a surtout pour but de comprendre les dynamiques et les disparités de chaque territoire. Il a été aussi crée dans le

dans le monde moderne : 1919-1939 Dans l’entre-deux-guerres, des transformations décisives de la grande industrie, bouleversèrent et déshumanisèrent les méthodes de travail traditionnelles. Le mécontentement qui s’en suivit, contribua à l’explosion sociale de 1936 et aux grandes espérances nées à l’époque de Front Populaire. I/ Le choc de la modernité 1) La recherche de la main d’œuvre Après la guerre une main d’œuvre abondante était nécessaire mais celle-ci était rare. L’ouvrier français pouvait

11 Société Fondation Roi Baudouin Société Sport & &Sport Sport et éthique : valeurs et normes Sport et éthique PROF. JEAN PALSTERMAN AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAE S A v e c l ’a p p u i d e l a P R O F. J E A N P A L ST E R M A N U N I V E R S I T É C A T H O L I Q U E D E LO U V A I N AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAES SOCIÉTÉ & SPORT Rapport à la Fondation Roi Baudouin Ce rapport à la Fondation a été réalisé par: Jean Palsterman

L’objectif de ce mémoire est de mettre en lumière les enjeux du mécénat et du sponsoring de plus en plus présents dans la stratégie de communication des entreprises. D’un côté, le mécénat à la frontière entre la philanthropie et la responsabilité sociale sert une communication corporate et institutionnelle. De l’autre côté le sponsoring, un outil d’échange entre deux entités où chacune recherche une contrepartie évidente, sert une communication commerciale ou marchande. Le choix d’opter pour une action

II 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 LE CONTENU DU DC 4 III 18 19 20 21 22 ANNALES DU DEES EN ILE-DE-FRANCE La culture professionnelle du DC 4 La méthodologie Les sites qualifiants Le territoire Les territoires de l’administration Les politiques sociales territorialisées Le partenariat Les principes du partenariat Le cheminement du partenariat Projet et partenariat Le réseau Sujet session 2010 – Ile-de-France Sujet session 2011 – Ile-de-France Sujet session 2012 – Ile-de-France Sujet session 2013

académie de Lyon IA-IPR, académie d’Orléans-Tours Professeur, IA-IPR, académie de Paris Professeur, Lycée Marcel Pagnol à Athis-Mons Coordination : M-H Touzalin, direction générale de l’enseignement scolaire, bureau des programmes d’enseignement. Document d’accompagnement - histoire et géographie - série STG, classe terminale Direction générale de l’enseignement scolaire – Bureau des programmes d’enseignement –mars 2007 SOMMAIRE ORIENTATIONS GÉNÉRALES (pp.1-3) I - L’histoire et la géographie

entre irrigants. L’oralité de la procédure explique également | | |que, entre le XVIIIe et le XXe siècle, le Tribunal des Eaux fut la seule magistrature locale à rendre justice en langue valencienne. | | |Les pratiques sociales, rituels et événements festifs | | |Les deux tribunaux sont la partie la plus visible des organisations d’irrigants qui gèrent de façon autonome l’irrigation