Discours Clemenceau 1885

Aussi, le bonapartisme est une politique extérieure très développée. Mais certains conflits vont causer sa perte (comme le 1er empire), notamment la défaite de Sedan en 1870. C'est aussi la forte avancée républicaine à la fin du IIe empire (George Clémenceau, Léon Gambetta) qui va précipiter la fin du IIe empire. Des réunions publiques vont se mettre en place dans les quartiers populaires. L'empereur qui sent cette poussée républicaine va donner du pouvoir aux parlementaires: En 1869 le corps législatif

reçu de la nature le droit de commander les autres. Diderot Celui qui, de son autorité privée, enfreint une mauvaise loi, autorise tout autre à enfreindre les bonnes. Diderot Démocratie] Le pouvoir pour les poux de manger les lions. Georges Clemenceau Citations de Montesquieu Il ne faut toucher aux lois que d'une main tremblante. Montesquieu La liberté est le droit de faire tout ce que les lois permettent ; et si un citoyen pouvait faire ce qu'elles défendent, il n'aurait plus de liberté

nécessité de «civiliser » voire « éduquer » les peuples indigènes. En ces termes, la colonisation apparaitrait alors comme un moyen légitime d’y parvenir. Jules Ferry, alors président du conseil, en expose clairement, dans son discours à l’assemblée du 28 juillet 1885, ces objectifs dits « humanitaires » et « civilisationnels » de la colonisation : « Messieurs, il y a un second point, un second ordre d’idées que je dois également aborder (...) : c’est le côté humanitaire et civilisateur

constituent en profession. Mais solidarité paraît paradoxale, car moment d’extrême violence dans les affrontements entre journaux. Nbre de journaux 1860 : 12 à Paris quelques dizaines en province 1892 : 79 257 Nbre de journalistes 1885 : 1000 à Paris 1895 : 2800 Rédactions gonflent car spécialisation des rédacteurs, avec reporters notamment, mais aussi les chroniqueurs, critiques, jorunalistes parlementaires, bulletiniers (auteurs de l’article de tête commentant l’actualité

en les regroupant sous le terme de « saboteurs » et en les faisant juger. Cette idée de « sabotage » et de « saboteurs » est reprise sans cesse par la presse, comme le journal Pravda, mais surtout affirmée et réaffirmé, et donc répétées, dans les discours de Staline, et s’étend finalement à la grande partie de l’opinion par ce que Le Bon appelle la « contagion ». En régime démocratique, même si la contagion reste moins importante du fait de la présence de plusieurs idéologies, le processus est également

Transition démographique – migrations pourcentage – émigration – immigration – rayonnement culturel – rôle de la Grande Guerre En dégager les idées et informations dans les flux migratoires – loi des quotas essentielles – xénophobie Expliquer un discours Mondialisation – importations – exportations – division internationale du travail – supériorité technologique et scientifique – Europe “ carrefour du monde ” - échanges internationaux – protectionnisme – libre-échange – ports – hégémonie financière

La République Imaginée (1870-1914), Vincent Duclert Jean Jaurès, 1903, « Instituer la République, c’est proclamer que des millions d’hommes sauront tracer la règle commune de leur action. » PARTIE 1 : LA REPUBLIQUE COMBATTANTE (1870 - 1885) Chapitre 1 : Naissance de la République dans la Guerre (1870 – 1871) 1) La guerre en France : De l’Empire à la République Le 2nd Empire et la Guerre Impératrice Eugénie le 14 juillet déclare : « que la guerre est inévitable si l’on a le souci de l’honneur

amputant d'un tiers le corps électoral. 10 octobre : affaire du camp de Santory (le gal Neumayer est limogé pour avoir empêché les troupes de crier "Vive l'empereur") 1851 19 janvier : l'Assemblée désapprouve le gouvernement. 1er juin : discours de Dijon du président excluant un retour à l'Ancien Régime. 19 juillet : l'Assemblée refuse de réviser la Constitution en faveur de la rééligibilité du président. 1er novembre : circulaire Saint-Arnaud, rappelant le devoir d'obéissance passive

musicalité des mots est permanente, d'un bout à l'autre de l'ouvrage. Au service d'une interprétation analogique, comme nous le verrons plus loin. En effet, le « chantre », dans les tournures périphrastiques, c'est aussi celui qui célèbre par ses discours, son art, par ses écrits poétiques ou non, la beauté d'une personne, d'un paysage, d'une cause (Lamartine, le chantre de la nature, le peintre Millet, le chantre des scènes champêtres). Mais passons le cap de l'épitaphe in memoriam... B. Un vers

musicalité des mots est permanente, d'un bout à l'autre de l'ouvrage. Au service d'une interprétation analogique, comme nous le verrons plus loin. En effet, le « chantre », dans les tournures périphrastiques, c'est aussi celui qui célèbre par ses discours, son art, par ses écrits poétiques ou non, la beauté d'une personne, d'un paysage, d'une cause (Lamartine, le chantre de la nature, le peintre Millet, le chantre des scènes champêtres). Mais passons le cap de l'épitaphe in memoriam...  B. Un vers