Discours De 1906 Jean Jaurès

ANGLES, Lycée Léon-Blum – Créteil Cécile BETERMIN-MAIRE, Lycée Jean-Macé – Niort Jean-Max GIRAULT, Académie de Poitiers Alain LAGNIER, Lycée Victor-Louis – Talence Laurent MARIEN, Lycée Jean-Dautet – La Rochelle Hugues MARQUIS, IUFM Poitou-Charentes Jacques PUYAUBERT, Lycée Élisée-Reclus – Sainte-Foy-La-Grande Laurent SOUTENET, Académie de Poitiers © Éditions Magnard, 2006 Géographie Françoise CHERMETTE, Lycée technologique Jean-Zay – Thiers Arnaud CLERMIDY, Lycée Hugues-Capet – Senlis Françoise

mout grant haste, a mout grant presse); b) ca 1230 faire presse à qqn «contraindre quelqu'un à quelque chose» (Li chevaliers as deus espees, éd. W. Foerster, 12298); c) mil. XVes. tenir en presse «maintenir en état de gêne, d'inquiétude, de tourment» (JEAN RÉGNIER, Fortunez et adversitez, éd. E. Droz, p.152); 3. a) fin XIes. «mécanisme employé pour exercer une pression» (RASCHI, Gl., éd. A. Darmesteter et D. S. Blondheim, t.1, p.118); b) fin XV en partic. «machine au moyen de laquelle on imprime un texte

comprise, pas d'isoloir → Le vote suppose encore un certain apprentissage qui mettra très longtemps à venir. Le profil de cet élu est particulier: à l'époque, c'est un élu individuel, il n'appartient à aucune structure politique, chacun construit son discours, ses références, ses objets de discussion politique,..→Il manque les partis politiques . Cela correspond à un temps de développement de la démocratie représentative, où l'on commence à s'organiser( fin XIXe) → le principe d'élection et la notion

mystères, qu’ils sont bien près de percer (Pythagore, Euclide, Thalès). À Athènes, dans ce petit coin de Méditerranée, l’homme se sent enfin chez lui sur la Terre. La modernité et la légitime fierté du discours de Périclès, rapporté par l’historien Thucydide, sont extraordinaires. C’est le « discours aux morts de la cité » : « Notre constitution donne l’exemple à suivre. L’État, chez nous, est administré dans l’intérêt du plus grand nombre, et non d’une minorité. De ce fait, notre régime a pris le

exposition, une section d’économie sociale est inaugurée ; elle convient d’expliquer la modernité au peuple (Frédéric Le Play**). Le but politique est de consolider la république, de légitimer le régime. Un objectif rhétorique est d’emprunter le discours de la science de la société en créant un musée social** en 1894 à côté de l’école libre des sciences politiques. C’est un établissement de type réformateur pour pallier les maux du capitalisme industriel ; lien entre industrialisation capitaliste

pas avoir de lacune majeure dans les principaux champs de la connaissance, voire qui possède une maîtrise approfondie d’un ou deux de ces champs. Il excelle surtout dans l’art de mobiliser ses connaissances pour les insérer avec aisance dans les discours, débats, entretiens…, allant jusqu’à distiller des citations plus ou moins longues, ce qui subjugue souvent les esprits. À défaut d’un encyclopédisme aussi précieux, pourra être regardé avec considération celui qui sera le plus prompt à emporter

En Allemagne comme en France, les propagandes nationalistes poussent à la guerre, A Berlin les arguments portent sur l’extension coloniale. Des campagnes ont lieux pour exciter le chauvinisme de part et d’autre. La victime de ce chauvinisme est Jean Jaures qui est assassiné en 1914. (Député socialiste, chef de fil du PS, tué à coup de revolver par un déséquilibré. Sa position était pacifique, partisan de la paix). Cependant les français ne sont pas du tout favorable à la guerre. Les hommes d’affaires

l’ancien chef milicien devant la cour d’assises des Yvelines « Les crimes de Touvier s’inscrivent dans l’histoire de France » p. 10-11 (Laurent Greilsamer, 17 avril 1994) • M. Chirac reconnaît la « faute collective » commise envers les juifs p. 11-12 (Jean-Baptiste de Montvalon, 18 juillet 1995) • Le « parti » et la Résistance p. 13 (Michel Lefebvre, 10 décembre 2006) • Jacques Chirac inaugure le musée Charlesde-Gaulle p. 13-14 (Raphaëlle Bacqué, 18 juin 2000) • A Oradour-sur-Glane, mémoires vives

fiches pour réussir Françoise Lejeune Jean-François Guédon Dissertation de culture générale 30 fiches pour réussir Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bld Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com CHEZ LE MÊME ÉDITEUR Dans la même série La note de synthèse Jean-François Guédon, Françoise Laborde Bien utiliser les citations dans les examens et concours Dominique Demont, Jean-François Guédon Dans la collection QCM

meurtriers pour sauver une seule victime. De leur côté, les opposants de la peine de mort estiment qu'il s'agit d'une peine tellement critiquable qu'elle ne serait justifiée que si son caractère dissuasif était incontestable. C'était l'argument de Jean Jaurés à la tribune de l'Assemblée nationale. Moyen de pression sur les criminels Un argument en faveur de la peine de mort principalement employé par les procureurs américains est son utilité dans le cadre du marchandage de peines. En effet la peine