Discours De G Bush 20 Septembre 2001

De la Guerre Froide à la détente, 1953-1962, page 63 16- Un face à face planétaire, 1962-1975, page 68 17- L’Europe en construction, 1945-2011, page 73 18- La fin du monde bipolaire, 1975-1991, page 78 19- Communisme et capitalisme en Asie, page 84 20- Problèmes sociaux et politiques de l’Asie contemporaine, page 84 21- La recomposition du monde, un nouveau désordre mondial ? page 95 22- Les enjeux politiques du monde actuel, page 99 1er Cour : Penser historiquement les relations internationales

PRIVES DANS LA REALISATION DE L’ALTERNANCE POLITIQUE AU SENEGAL Mémoire du Diplôme Universitaire de Recherche présenté par Monsieur Mamadou NDIAYE Sous la direction de Madame Annie Lenoble-Bart, professeur à Bordeaux 3 Année universitaire 2001-2002 REMERCIEMENTS Mes remerciements vont à : Madame Annie Lenoble-Bart qui a bien voulu diriger mes recherches ; Ndiaga Loum, qui depuis le début, et en tant que personne-ressource, m’a beaucoup guidé dans ce travail ; M. Omar Diop pour

l’équité ? * * Égalité = traite tout le monde de la même façon. * Équité = vise à traiter différemment des personnes différentes. * * En France -> on cherche à réduire les inégalités de revenus mais aussi les inégalités des chances (20 dernières années) politiques de justice sociale, en s’inspirant du principe de l’équité. * * On s’aperçoit que toutes les formes d’égalité ne sont pas compatibles entre elles (égalités des droits, des chances, des situations). * *

Pr. D. Raoult LETTRE DE MISSION 1 Rapport de Mission Pr. D. Raoult 1 Rapport de Mission Pr. D. Raoult 2 Rapport de Mission Pr. D. Raoult 3 RAPPORT D'ETAPE Rapport de Mission Pr. D. Raoult 4 Marseille, le 03 Septembre 2002 Ministère de la Santé, de la Famille et des Personnes Handicapées Monsieur le Ministre François MATTEI Cabinet du Ministre 8, avenue de Ségur 75007 PARIS Monsieur le Ministre, Concernant le bioterrorisme, le problème a été clairement

Vannevar Bush (1890 – 1974) est un visionnaire de la circulation de l’information. Gestionnaire de la recherche scientifique pendant la seconde guerre mondiale, il participe notamment au « Manhattan Project4 ». Il conçoit le Memex, un appareil qui offre la possibilité à son utilisateur, de créer des liens entre deux documents, d'annoter son parcours de lecture et de conserver la trace de son cheminement. Dans son article publié en juillet 1945 dans le journal « The Atlantic5 », Vannevar Bush est

S O M M A I R E Introduction 3 1. Service public quel avenir ? 3 2. L’analyse d’un outil de formation 5 3. La montée du discours managérial 6 4. Les nouveaux managers de proximité 7 5. Présentation du plan 9 Première Partie : Méthodologie 11 Chapitre : 1 La commande 11 1.1. Objet de la commande 11 1.2. Le contexte 13 1.2.1. De la Direction des Trains 13 1.2.2.De la commande 14 1.3. Le logiciel Profession ASCT 14 1.3.1. L’origine du logiciel 14 1.3.2. Les fondements

seconde chambre fédérale ? 3° La superposition Le droit fédéral l’emporte sur le droit fédéré et directement c'est à dire sans intervention des autorités locales ?? primauté du droit fédéral ?? applicabilité directe du droit fédéral 20 b - Le phénomène fédéral 1° la formation des fédérations ?? Le fédéralisme par association C'est le fédéralisme classique, illustré par les Etats-Unis, dans lequel les Etats s’unissent pour former un Etat qui les englobe. « Il est relativement

rideau de fer * 1947 : mise en place du plan Marshall avec la création de l’OECE = 1ère pierre de la construction européenne (commerce entre les pays) * 1949 : création du conseil de l’Europe → garantie de la paix et démocratie. * 1950 : « discours de l’horloge » de Jean Monnet→ Europe se fera et se construira avec des idées pacifiques. * 1951 à 1954 : mise en place de la CECA (Communauté économique du charbon et de l’acier) →accélération de la construction et suppression des facteurs d’une

3 (S3) : tableau récapitulatif........................................................................................ 19 Semestre 4 (S4) : tableau récapitulatif........................................................................................ 20 3ème année (L3)............................................................................................................................. 21 Semestre 5 (S5) : tableau récapitulatif.................................................................

colonisateur espagnol, le conflit du Sahara occidental rs , c ju, o rsl. eC ne d S cr év n, l f d mos ’ tbe et à e o r n n éou L o si e éui i tà a i u i do o r e l t e n c 2005, de proroger pour six mois le mandat de la MINURSO (Mission des Na in u is p u l g n s t n du R fr n u t s ne o o r ’ a ia i Or o ’n éé e d m a S h r u a aa occidental)mê sl s c i q el rfrn u (t n ud p i 19) ’ t a , me ’ et l r u e éée d m at d e us 9 1 ne p s i a e s praticable. Les trois parties en cause, le Maroc, ’ l Algérie (qui