Discours De Gaulle Le 25 Aout 1944

du maréchal Pétain. Le film Indigènes a fait beaucoup pour raviver le souvenir longtemps occulté de la participation des troupes coloniales aux combats de la Libération. – La mémoire officielle, prise en charge par l’État, s’exprime par des discours et des commémorations. Les pouvoirs publics se sont efforcés d’instituer une commémoration aussi consensuelle que possible de la guerre, au prix souvent d’une édulcoration de ses aspects les plus controversés. Le mythe d’une France unanimement

Blaise Pascal à Clermont-Ferrand au début de l'Occupation. Il décroche son double baccalauréat en philosophie et mathématiques élémentaires à 15 ans. Après une classe préparatoire au lycée Louis-le-Grand, il entre à l'École polytechnique (promotion 1944). La première année de l'école est une année de formation militaire ; il a 18 ans, et se fait affecter à la 1re armée. Il combat en France et en Allemagne, ce qui lui vaut d'être décoré de la Croix de guerre. Son entrée à l'École nationale d'administration

BILAN DU PARLEMENTARISME FRANçAIS III° - IV° RÉPUBLIQUES La Ve République, dont la constitution a été promulguée le 4 octobre 1958, est le fruit d’un compromis élaboré dans un moment de crise politique grave, entre De Gaulle, soutenu par les putschistes d’Algérie et les parlementaires, réticents à accepter son retour au pouvoir dans des conditions peu conformes aux traditions républicaines. Si la Ve République constitue donc une réaction vis-à-vis de la IV e (renforcement de l’éxécutif) elle

Baudelaire Charles Pierre Baudelaire, né à Paris le 9 avril 1821 et mort le 31 août 1867 dans la même ville, est un poète français, il est l'un des poètes les plus célèbres du XIXe siècle : en incluant la Modernité comme motif poétique, il a rompu avec l'esthétique classique ; il est aussi celui qui a popularisé le poème en prose. Aujourd'hui est reconnu comme un écrivain majeur de l'histoire de la poésie mondiale, Baudelaire est devenu un classique. Au travers de son œuvre, Baudelaire opère

: le rôle politique et stratégique joué par les divers moyens de communication dans la lutte contre l’occupant et le régime de Vichy. Dès l’été 1940, une poignée d’hommes et de femmes, dont certains ont entendu le 18 juin l’appel du général de Gaulle , refusent le découragement et l’inaction. Des « noyaux » actifs se constituent et tentent d’agir avec dans un premier temps la seule arme dont il dispose : la parole. Dans un pays soumis à la censure, la diffusion d’informations constitue un enjeu

:accélérateur de la mondialisation ? ........................................................................ 24 Fiche de révision Prépa Bac Composition :De 1945 à 1974,la croissance économique est-elle un facteur de progrès ? ................................ 25 Prépa Bac Étude d’un ensemble documentaire : Quelles sont les caractéristiques et les limites de la société de consommation au temps des « Trente Glorieuses » .....................................................................................

Malraux Texte D : Allocution radiotélévisée, 25 avril 1969, Charles de Gaulle. ÉCRITURE I . Vous répondrez d'abord aux deux questions suivantes (6 points) :  1. En vous référant au contexte particulier des discours du corpus, vous étudierez les points communs et les différences dans les objectifs des divers orateurs. (3 points)  2. Désignez trois procédés oratoires communs aux quatre textes du corpus et dites comment ils visent à rendre chaque discours plus efficace. (3 points) Il. Vous traiterez

beaucoup de d’individus), limitant la liberté d’action du premier joueur » (Norbert Élias, La société de cour, Paris, Flammarion, 1985). Bibliographie pour la séance : • • • • • • • Frédéric Bon, « Le vote, fragment d’un discours électoral », in Yves Schemeil (dir.), Les discours de la politique, Paris, Economica, 1991. Philippe Braud, La Science politique, Paris, Presses universitaires de France, 1990. Yves Déloye, Bernard Voutat, « Entre histoire et sociologie : l’hybridation de la science politique

des échanges) qui rend plus difficile et plus coûteuse la conservation des empires coloniaux. Les colonies participent à l’effort de guerre en envoyant des hommes et en devenant des champs de bataille et d’occupation. En France par exemple, De Gaulle s’appuie sur les colonies pour reconquérir la métropole. Aux côtés des 175 000 Français d’Afrique du Nord, l’Afrique noire et Madagascar fournissent une centaine de milliers d’hommes, le Maghreb 230 000 soldats indigènes (cf film « les Indigènes »

Résistants qui sont glorifiés dans tous les médias de masse6. Le résistancialisme est fortement soutenu en France. Les gaullistes exaltent la résistance extérieure, grâce notamment à l’appel du 18 juin 1940, qui prône l’unité de la Résistance derrière De Gaulle et son bras droit Jean Moulin. Les communistes quant à eux mettent l’accent sur la résistance intérieure du peuple et le rôle du Parti Communiste dans la résistance, en se créant une nouvelle identité : « le parti des 75 000 fusillés7 ». Cette récupération