Discours De Mitterand

Personne ne parle la langue française (= toutes les ressources lexicales du français et la grammaire ainsi que la syntaxe, les registres et les nuances. La langue est l’ensemble des ressources mises à la disposition des locuteurs pour exprimer, créer un discours, un mode de communication). La langue est donc idéale, c’est une notion parfaite. Le langage est collectif en fonction de la nationalité (le français parlé en France est différent de celui parlé en Belgique) mais la communication est possible

de l'effet à la cause. Transposant dans le domaine de la création littéraire les théories de l'économie libérale, Zola affirme dès 1865 : " Une oeuvre d'art est un coin de la création vu à travers un tempérament ". Comme le note Henri Mitterand dans le Discours du roman, "le travail de l'énonciation est affirmé trois fois dans cette formule : dans " vu ", dans " tempérament " et dans " à travers ". C'est peut-être devant cet " à travers " que la critique d'aujourd'hui pourrait rester le plus longtemps

Comment les mémoires de la guerre se sont-elles construites et diversifiées depuis ‘45 ? I) L’historien face aux mémoires immédiates (45 -> 60) 1) Les mémoires héroïques de la Résistance a) Le transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon Discours de A. Malraux (ministre culture ss DG, ancien Res.), oraison funèbre 1964 : fin décolonisation (guerre d’Algérie déchiré pays) -> redorer blason fr. Moulin symbole : -unifie Res. ac CNR en 43 -arrêté à Caluire, torturé à mort par Gestapo mais

renouveau culturel : Le front national des années 90 veut expulser les populations étrangères , seulement par haine , car l’agissement n’ayant aucun intérêt économique ou social . Pourtant , le gouvernement , étant dirigé par le socialiste François Mitterand à l'époque , tend à remodeler le climat néfaste qui règne en instaurant la loi fondamentale contre le racisme en 1990 : L'article 1 de la Loi n° 90-615 du 13 juillet cite : "Toute discrimination fondée sur l'appartenance ou la non-appartenance

marges de manoeuvre des organisations. Les concitoyens ont l'impression que l'éssentiel se passe ailleur. Questions et solutions lors des campagnes dépassent l'échelle nationale. L'essentiel pour beaucoup se passe hors de la France alors que dans leur discour, il parlent plus de la France que du reste de l'Europe. Question de l'utilité de la classe politique. Pour les uns, ils ont un haut ou moyens niveau d'études, sont plus ouvert, plus tolérent, et d'autres qui sont moins éduqués, inquiet et plus séduit

marges de manoeuvre des organisations. Les concitoyens ont l'impression que l'éssentiel se passe ailleur. Questions et solutions lors des campagnes dépassent l'échelle nationale. L'essentiel pour beaucoup se passe hors de la France alors que dans leur discour, il parlent plus de la France que du reste de l'Europe. Question de l'utilité de la classe politique. Pour les uns, ils ont un haut ou moyens niveau d'études, sont plus ouvert, plus tolérent, et d'autres qui sont moins éduqués, inquiet et plus séduit

minsitre Pompidou, De gaulle dissout l'assemblée 4 jours plus tard, c'est une dissolution sanction. ; En 1968 : Suite au évenement de mai 68 , frappe une assemblée qui a été loyale en repoussant une censure et imposé par le 1er Ministre ; 1980-88 : Mittérand au lendemain des election souhaite une majorité de gauche pour mettre en œuvre son programme, il dissout donc l'assemblée de droite et provoque de nouvelles elections. La responsabilité du chef de l'état n'est pas engagée lorsque suite a une dissolution

LES INSTITUTIONS DE LA VEME REPUBLIQUE ET LEUR FONCTIONNEMENT  La nouvelle constitution fut élaborée en moins de 3 mois sur la base des principes définis par De Gaulle dans le discours de BAYEUX en 1946 sous l’impulsion de Michel Debré, ministre de la Justice  Elle est présentée par De Gaulle aux français dans un discours prononcé le 4 septembre 1958 Place de la République, date et lieu symboliques. .  Elle est adoptée par référendum le 28 septembre 1958  15 % seulement d’abstentions  79 % de

• Dénonciation du régime des partis «  les magouilles  » « ces partis qui ne pensent qu’à aller à la soupe » • Confiscation de la souveraineté populaire Mais assorties de propositions afin de remédier à ces manques Discours de BAYEUX en 1946 consacré à la fondation d’un régime 1. la restauration de l’Etat (conception HEGELIENNE) 2. la séparation des pouvoirs (exécutif / législatif) 3. le partage de la souveraineté entre l’exécutif et le législatif

WW1 WW2 : collaboration entre politiques, militaires et scientifiques-intellectuels. Wilson (1917) création du Comitee on Public Information : journalistes qui vont convaincre l opinion publique de soutenir l’effort de guerre. 75000 volontaires discours de 4 min. Enseignants réquisitionnés pour faire passer des messages. Association critique propagande liée à l’éducation 1933 : influence des intellectuels européen qui émigre (nazisme), sur la com (école de Francfort). Il dénonce la propagande