Discours De Mme De Langeais

portée de nos deux scènes mondaines. Situons les passages. À ce moment du Père Goriot, Eugène se rend chez Mme de Beauséant, sa cousine, pour la soutenir dans l’humiliation qu’elle s’apprête à vivre, et que tout le monde connaît déjà : son amant, le marquis d’Adjuda-Pinto, lui préfère un dîner chez sa future femme. Eugène vient « pour rester le dernier ». Il est le dernier appui de Mme de Beauséant. Il lui fait ses adieux en homme mûr, nullement surpris, bien que révolté. Clara, elle, se montre

haute société parisienne: invité à l'un des bals que donne sa cousine, Mme de Beauséant qui est aussi une femme très influente, il s'éprend de la Comtesse Anastasie de Restaud. P.98 (3). Il se rend chez elle mais se retrouve rapidement congédié par M. et Mme de Restaud après avoir lancé le nom du père Goriot dans la conversation, P.117 (4). Rastignac se rend ensuite chez Mme de Beauséant où il rencontre la duchesse de Langeais et découvre ainsi l'énigme du Père Goriot P.130 (5) : ayant fait fortune

première visite chez Mme de Beauséant, la rêverie sur le monde et sur Anastasie, les soupirs de Goriot qui dénature la forme de ses objets en vermeil, les allées et venues de Vautrin. La deuxième journée voit le lever de Mme Vauquer troublé, le retour de Vautrin, de Goriot, de Mme Couture accompagnée de Victorine et celui de Rastignac. Après le déjeuner Poiret et Mlle Michonneau se promènent au Jardin des Plantes. Ensuite, le dîner. La troisième journée voit la visite de Rastignac chez Mme de Restaud, puis

passage. - On n’a pas beaucoup d’infos sur les personnages évoqué :« Mme Vauquer, une pauvre jeune fille, un garçon »+ d’autres personnages évoqués de façon globale : « …Des hommes et des femmes, des jeunes gens et des vieillards » Le lecteur est en droit de s’interroger si ces personnages vont avoir un rôle important ou seulement un rôle secondaire. Les interruption du récit à plusieurs reprises correspond à un discours du narrateur : c’est un procédé déroutant pour le lecteur qui va se demander

qu’il va s’en suivre -> narrateur à de l’affection pour lui « L’étendue de cette faveur » -> être reçu ds un salon mondain -> univers en dehors de la pop française -> 1919=restauration -> noblesse R a été accueilli grâce à son nom : « De Rastignac » ; Mme. De Beauséant (B) va faire jouer les liens sociaux en dépit de l’argent ; R ne connais ps encore les codes sociaux de la haute société (extrêmement importants à l’époque) => Roman d’apprentissage Intervention du narrateur « être admis dans ces salons

L'étude la langue : ✗ Au niveau de la phrase, les éventuelles lacunes en matière de syntaxe doivent être comblées. ✗ Au niveau du texte, on privilégie les questions qui touchent à l'organisation et à la cohérence de l'énoncé. ✗ Au niveau du discours, la réflexion sur les situations d'énonciation, sur la modalisation et sur la dimension pragmatique est développée. ✗ Le vocabulaire fait l'objet d'un apprentissage continué. L'orthographe demeure l'objet d'une attention constante. activités

SCHÉMA COURSPause : passé des personnages / descriptions et portraits ( page 179 – rideaux)Scène : dialogues / discours Dans le Père Goriot , le plus utilisé est la scène alors qu’au théâtre ce sont les ellipses. II- Ordre de la narrationVOIR SCHÉMA COURS1- Ordre chronologique 2- Analepse = retour en arrière (ex: discours de Mme de Langeais sur le passé du Père Goriot : se fortune et mariage de ses filles(participe au réalisme) – explications :

Grâce à la recommandation de sa tante, il est invité à l'un des bals que donne Mme de Beauséant, l'une des femmes influentes de Paris. Il est ébloui par cette soirée et s'éprend de la Comtesse Anastasie de Restaud. Il lui rend visite le lendemain, mais sa maladresse lui vaut d'être brutalement congédié par M. et Mme de Restaud. Rastignac se rend alors chez Mme de Beauséant où se trouve également la duchesse de langeais. Sa gaucherie prête encore à sourire, mais cette visite lui permet de résoudre

couvert jusqu'au menton. LE BOURBIER PARISIEN Le thème du bourbier parisien est récurrent dans Le Père Goriot, soit dans les discours, soit dans les situations narratives. LES DISCOURS de la duchesse de Langeais - Le monde est infâme, dit la vicomtesse en effilant son châle et sans lever les yeux, car elle était atteinte au vif par les mots que madame de Langeais avait dits, pouer elle, en racontant cette histoire. - Infâme! non, reprit la duchesse; il va son train, voilà tout. Si je vous

m Imaginez une scène de rencontre entre le Père Goriot et ses filles à partir de l’évocation qui en est faite par la duchesse de Langeais dans le document A. Vous aurez besoin d’intégrer à la narration des parties dialoguées en respectant le contexte historique et social ainsi que le niveau de langue des trois personnages. Vous pouvez vous appuyer sur les textes du corpus reproduits dans le sujet n° 25. LES CLÉS DU SUJET ■ Comprendre le sujet • Composez, d’après la consigne, la « définition