Discours Du Lion Les Animaux Malades De La Peste

publié deux poèmes en faveur de Fouquet lors du procès de celui-ci ; le discours des opposants à cette entrée de La Fontaine à l’Académie s’appuie quant à lui sur l’accusation d’immoralité lancée contre les recueils de Contes et nouvelles en vers. Toujours est-il que La Fontaine, après une vague promesse de ne plus rimer de contes, est reçu le 2 mai 1684 à l’Académie, où, en sus du remerciement traditionnel, il prononce un Discours à Madame de La Sablière où il se définit, en une formule fameuse, comme

Dictionnaire philosophique, « Torture » (p. 318 ES/S et Techno / p. 320 L/ES/S) SÉQUENCE 3 – La question de la femme au XVIIIe siècle (p. 349 ES/S et Techno / p. 351 L/ES/S) SÉQUENCE 4 – Les passions et l’aspiration au bonheur • Jean-Jacques Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes (p. 373 ES/S et Techno / p. 375 L/ES/S) • Voltaire, Candide (p. 374 ES/S et Techno / p. 376 L/ES/S) • Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (p. 376 ES/S et Techno / p. 378 L/ES/S)

si c’est à des enfants de six ans qu’il faut apprendre qu’il y a des hommes qui flattent et mentent à leur profit. » 3. Faites le portrait des deux personnages de la fable 5. Nouvelle comédie fondée sur une opposition binaire. Le portrait des deux animaux est détaillé par La Fontaine lui-même : le Loup est maigre, affamé (vers 1), il est modeste, presque timide (vers 10), un peu naïf aussi, se fiant aux apparences (comme celles qui avantagent le chien), s’en remettant aux belles paroles, celles qui

Argumenter, convaincre, persuader, délibérer Apologue Essai Utopie Rhétorique Allégorie Implicite Explicite Aphorisme Paradoxe Optimisme Épicurisme (voir fiche) Stoïcisme Absurde Catharsis Exotisme Argumenter: L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir

personnages et il dévoile leurs désirs et leurs caractères. 3. ……………….....: Parole d’un personnage. 4. ……………….....: Réplique longue : récit des événements impossible à représenter, le récit d’un rêve ou une forte argumentation. 5. ……………….....: Discours prononcé par un personnage seul en scène. 6. ……………….....: Parole adressée par le personnage à l’intention du public et sans être entendu par les autres personnages. Professeur Benali Mohammed Page 1 Module n°2 : Etudier une tragédie moderne

Textes et Activités pour le Baccalauréat L'argumentatif L'apologue La Fontaine, Fables : "Les animaux malades de la peste", "Le Charlatan" (photocopies), "Les deux amis" (manuel). L'essai Montaigne, De l'amitié, (I, 28, extrait): manuel, p. 457 (L.A.). Fontenelle, La dent d'or: L.A. ; photocopie Montesquieu, De l'esclavage des nègres, L.A. Le conte philosophique Voltaire, Micromégas (lecture cursive). Extraits à présenter : Chapitre 1. Du début à "... pour achever de se former

pièce. Tous les personnages, –  Sganarelle en tête, ne cessent d’avertir Dom Juan de ce qui l’attend. Dom Juan  6 Dans la même collection en numérique Les Misérables Le messager d’Athènes Candide L’Etranger Rhinocéros Antigone Le père Goriot La Peste Balzac et la petite tailleuse chinoise Le Roi Arthur L’Avare Pierre et Jean L’Homme qui a séduit le soleil Alcools L’Affaire Caïus La gloire de mon père L’Ordinatueur Le médecin malgré lui La rivière à l’envers - Tomek Le Journal d’Anne Frank Le monde

religieux » Lectures analytiques : Groupement de textes sur l’art du récit LUCIEN, Alexandre ou le faux prophète, 13 et 14 CYRANO de BERGERAC, L’Autre monde ou les Etats et empires de la lune LA FONTAINE, Fables, VII, 1, « Les animaux malades de la peste » VOLTAIRE, L’Ingénu, 16 Textes, documents et activités complémentaires : 1° Pouvoirs de l’éloquence et du récit ou l’art de persuader Platon, Gorgias Pascal, De l’art de persuader Erasme, De l’éducation des enfants La Fontaine

dans l’espace et le temps de l’intime, de la conjugalité. Cette fable fait partie de celles qui prennent pour cadre celui d’un quotidien populaire à l’opposé d’autres plus politiques (ex : « Les animaux malades de la peste » ou « La cour du Lion »). v. 6-8  : On note l’emploi du discours direct qui donne de la vivacité au récit. La Fable se doit d’être un genre plaisant, divertissant conformément au placere et docere de l’esprit Classique. Les paroles du

scientifiques Présenter un fait, une notion, un phénomène Niveau : Deuxième année secondaire Projet I : Conception et réalisation d’un dossier documentaire Objet d’étude : Le discours objectivé Séquence 01: Présenter un fait, une notion, un phénomène Activité 01 : L’oral OBJECTIF : - Amener l’élève à s’exprimer oralement sur un phénomène • Eveil de l’intérêt : - Quels sont les problèmes qui menacent