Discours Narratif Rousseau

vivant → intellect + émotion tout est critiquable (possiblement) ; l'être humain a de l'orgueil → critique de la puissance de l'être humain qui se pense supérieur → Voltaire nous ramène à une humilité : on est peu de choses et beaucoup à apprendre → discours de Voltaire et non pas religieux → prendre conscience ex de Luli (musicien italien → traître pour les italiens) : problème des ≠ entre les cultures italienne, française → Voltaire s'interroge sur la façon qu'on a d'envisager la culture de l'autre

3 mouvements du texte : - Tire une sonnette d’alarme sur la situation en faisant le constat - Pousse à l’indignation - Mobilise pour le combat On peut mettre ce texte en lien avec le préambule de DDFC d’Olympes de Gouges. Ces deux textesTexte 3 : Discours de servitude volontaire, Etienne de La Boétie,1576 Introduction Auteur/Mouvement littéraire: Etienne De La Boétie - écrivain,poète humaniste et juriste français du XVIe siècle. - a étudié au collège de Guyenne,le droit puis a appris la philosophie

couleur ». Elle défend l’idée d’une égalité entre tous les hommes dans la société, mais aussi entre époux (mari et femme) au sein du foyer familial. Pour finir, après un transit qui annonce une conclusion, Olympe de Gouges nous fait part d’un long texte narratif « autobiographique », mais anecdotique, dans lequel elle se querelle avec un cocher et un « commissaire de paix ». Son but est de dénoncer la misogynie des hommes.IILe XVIIIème siècle, Lumières et Révolution La Déclaration

Reapciuk Tatiana Outils pour analyser un texte Guide méthodologique constitué de deux perspectives Théorique Pratique Sommaire Introduction………………….....…....4 Unité1 I- Les types de textes ou les formes du discours Le texte narratif………………………………..........….….......…5 Le texte descriptif……………………………..............…........….6 Le texte argumentatif…………………………..........……........…7 Le texte explicatif …………………………….….........….......….8 Le texte informatif………………………………….................….8 Le texte

de la sensibilité personnelle et qui se prolongera au XIX° avec le romantisme. Le personnage pré-romantique est idéalisé. Il a des rêves utopiques ce qui peut conférer au roman une portée sociale, morale, philosophique. Ex : La Nouvelle Héloïse de Rousseau (1761), Paul et Virginie de Bernardin de Saint-Pierre (1788). Par la présence de ces personnages à la sensibilité tourmentée les larmes envahissent le récit et les excès du pathos menacent le roman. La XIX° ou l’âge d’or du roman : Le roman devient

elle utilise d’autres moyens que le pur raisonnement logique, par exemple un dialogue, ou encore un récit. Le vocabulaire de l’argumentation Quelques définitions ❖ Rhétorique ➢ Sens 1 : la rhétorique est l’art de persuader par le discours. ➢ Sens 2 : la rhétorique est l’étude des moyens de persuader. ❖ Thèse La thèse est une affirmation théorique qui reste à prouver par une argumentation. Exemple de thèse : « Toutes les femmes ont l’instinct maternel ». – Argument Proposition

Paris (1831),les misérables(1862), Cromwell (1827), Hernani (1830) Denis Diderot : 1713-1784 né a Langres fils d’une famille aisée du tiers état, élevé chez les jésuites maitre en arts puis précepteur .. rencontre rousseau café littéraire, attaque du clergé puis emprisonné ..ami de rousseau, accaparé par l’Encyclopédie de 1750 à 65 Défenseur des droits de la liberté humaine il écrit sur la liberté sexuelle et les ouvrages ; la religieuse, pensées philo, le fils naturel, le neveu de rameau, Montesquieu

culturel ; l’apologue   Objectifs : observer la visée d’un discours argumentatif, analyser formes et  fonctions du conte philosophique, lire et saisir la portée d’une œuvre intégrale, un auteur emblématique de son temps. Problématique : Comment les idées graves peuvent-elles être traitées de façon plaisante ?   Lectures cursives : Articles de l’Encyclopédie ; extrait de l’Esprit des Lois de Montesquieu, le bonheur, thème traité par Voltaire, Rousseau, Laborit... Lectures analytiques :             Chap

Nostalgie de l’âge d’or ................................................ 197 Montesquieu, Lettres persanes E La vertu, condition du bonheur ............................................... 197 J.-J. Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes ; Voltaire, Lettre à Rousseau E Éloge de l’homme primitif ............................................................... 199 Voltaire, Candide E L’Eldorado ..................................................................

d’adoucir le tourment de l’absence ; c’est une communication différée entre l’émetteur et le destinataire (réel ou fictif). Le sens de cette correspondance, selon Françoise Simo- net-Tenant (2004  : 35), a évolué au fil des temps car ce type de discours dépend des représentations collectives de l’époque où sont montrées les tensions particulières entre l’individuel et le social. Au XVIIIe siècle, le roman est un genre littéraire qui se cherche encore car il n’était, de manière générale, que l’une