Discours Narratif Rousseau

tout le monde, n’épargne personne) +présent de vérité générale et chiasme vers 7 qui renforcent cette idée. 2. Une progression liée à la diversité des personnages et des discours * Discours du Roi amorcé par un changement radical de temps (imparfait → passé simple) + utilisation du discours direct. Discours long (vers 15 à 33) → importance du protagoniste. L’arrivée des personnages se fait dans un ordre hiérarchique. Appel public pour que chacun se confesse dans un tribunal ce qui donne

en prenant en compte la nature particulière de la communication littéraire (Jakobson). Ds cette perspective, la spécificité linguistique de la litté par rapport aux autres arts est de constituer un signifiant second (Barthes). "Œuvre seconde", le discours littéraire peut ainsi dénoncer les représentations idéologiques que véhiculent le langage ordinaire (Macherey). Mettant l'accent sur "l'interaction fondamentale pour tte œuvre littéraire entre sa structure et son destinataire", la théorie de la

  La relation entre sincérité et mensonge a toujours interpellé les critiques de Roman. Au XVIIIe siècle vont se multiplier les confessions, dont la plus célèbre est sans doute celle de Jean-Jacques Rousseau et les romans mémoires, notamment sous la forme de romans épistolaires et de romans narratifs. C’est à la question : « un récit à la forme personnelle implique-t-il qu l’on soit dans le mensonge ? ou est il au contraire garant d’une confession sincère ? » que nous tenterons ici de répondre. Pour

| | |public au sujet de son travail, du jeu des comédiens… | | |Votre devoir peut prendre la forme d’un discours ou d’un dialogue. | | | | |Les scènes d’exposition (corpus 9, p. 328) |Question : Où

Philothée O'Neddy - Alphonse Rabbe - Rousseau - Senancour - George Sand- Mme de Staël - Stendhal - Vigny 1re lecture : lecture cursive À la fin de cette lecture, procéder à un questionnement systématiquement du texte : * Quel est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l’œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l’œuvre, avec l’auteur, avec l’époque ? * Quel est son genre littéraire (poésie, théâtre, roman…), son type (argumentatif, narratif, descriptif…) ? * Quelle

un genre frivole. On pense aujourd’hui que le roman acquerra ses lettres de noblesse quand on essaya de faire oublier qu’il s’agissait de pure fiction. Ex. : On fit penser que La religieuse de Diderot était des Mémoires, que La Nouvelle Héloïse de Rousseau était des échanges épistolaires. - Pour plaire aux lecteurs bourgeois de plus en plus nombreux, le roman s’éloigne des représentations aristocratiques idéalisées et se met à décrire des héros d’origine obscure qui parviennent à faire carrière

ayant vraiment existé et il décrit au mieux la société. Stendhal est un précurseur du réalisme (entre romantisme et réalisme) : il veut montrer la société mais utilise les thématiques des passions et des sentiments. Cet ouvrage sort du schéma narratif figé/ stéréotypé qu’on retrouve dans les romans Arlequins. Les caractères des personnages sont plus complexes. La société, le décor est plus fin/fouillé. Les liaisons dangereuses (1782) Choderlos de Laclos (1741-1803) * Siècle des lumières

Ouvrir sur d'autres textes, d'autres modes d'expression culturelle. A- Cadre conceptuel : - Public cible = 1 A.C.S.Q - Moment de l'année = 1er semestre - Durée = 6 semaines - Compétences visées : • Rendre l'élève capable de lire un texte narratif spécifique • Rendre l'élève capable de reconnaître quelques spécificités de l'écriture autobiographique. • Contextualiser une œuvre intégrale romanesque relevant de la littérature maghrébine d’expression française. B- Dispositif didactique :

furent attribuées par leur auteur à une religieuse éperdument amoureuse On discuta longtemps pour savoir si elles étaient un roman ou un document authentique. On s'accorde aujourd'hui, pour les ranger parmi les oeuvres de Guilleragues Au XVIIIe, Rousseau est presque le seul à voir dans les Lettres portugaises une oeuvre littéraire → Dans les Lettres persanes, l'intrigue sert plutôt de support à une réflexion philosophique, et il faut attendre les dernières lettres pour que se noue une intrigue

est d'ailleurs totale. Le roman appartenant au genre narratif, on peut rendre compte de l'enchaînement plus ou moins complexe des événements d'un roman en établissant le schéma narratif de l'œuvre et définir le principe général de l'action par le schéma actantiel qui expose les différents rôles présents dans le récit. On peut également définir le statut du narrateur (ou des narrateurs), distinct(s) de l'auteur, ainsi que les points de vue narratifs choisis et la structure chronologique de l'œuvre. Genre