Discours Narratif

inscription la date de la mort de la jeune femme, 4 septembre 1843, suivie dune ligne de pointills. Le recueil se dploie de part et dautre de cette mort en un avant et un aprs nonciatifs, qui ne recoupent pas exactement lavant et laprs proprement narratifs matrialiss par la coupure entre Autrefois et Aujourdhui. Si Les Contemplations se donnent lire comme un rcit autobiographique, il ne sagit pas pour autant - ou, en tout cas, pas seulement - de lautobiographie de lauteur Est-ce donc la vie dun

poétique) => Pour un poème il faut se demander s'il s'agit d'un poème a forme fixe (sonnet, chanson…) b) Qui s'exprime (écrivain, narrateur ou personnage), en effet, il faut étudier l'énonciation et le point de vue narratif (externe/ interne /omniscient).Etudier aussi les different discours rapportés => A qui s'adresse celui qui s'exprime?Et de quelle manière?Quelles sont les circonstance (temps, lieu, situation) c) Le type du texte s'agit-il d'une description, d'un portrait d'une narration, d'une

« une scène / narration / parties dialoguées » → le roman, extrait de roman. – Sujet/thème : « Père Goriot et ses filles » / contexte historique et social » → il est à déduire du texte de Balzac. – Type de texte (ou forme de discours) : • « narration » → récit, texte narratif ; • « parties dialoguées… » → dialogue ; • le texte pourra aussi comporter de brefs passages descriptifs. – Registre : il ne vous est pas explicitement indiqué ; mais, comme la consigne vous indique que votre texte est dans la

un message complexe à plusieurs niveaux de signification. Ses moyens : ils sont tous contenus dans les ressources de l'analyse textuelle, qui permet d'observer, de déduire et d'interpréter tous les procédés d'expression relatifs aux grammaires du discours, du texte et de la phrase. Sa forme : elle est celle d'un texte argumentatif de type scolaire, présentant une introduction, un développement (deux parties minimum) et une conclusion. Sa structure : elle repose sur un plan détaillé, établi au brouillon

Schéma actantiel Le schéma actanciel rassemble l'ensemble des rôles (les actants) et des relations qui ont pour fonction la narration d'un récit, par acte. Il a été élaboré par le sémioticien Algirdas Julien Greimas(1917-1992), dont les travaux à cet égard on été largement inspirés par ceux de Vladimir Propp (La Morphologie du conte, 1928). Un personnage, le héros, poursuit la quête d'un objet. Les personnages, événements, ou objets positifs qui l'aident dans sa quête sont nommés adjuvants. Les

est un énorme succès. 'Agates et Calots' et 'Baby-foot', qui le complètent, seront suivis de plusieurs romans toujours fortement autobiographiques, à l'exemple d''Anna et son orchestre' en 1975 où il raconte la jeunesse de sa mère. Le schéma narratif et les évènements importants : Le cadre spatio-temporel ce passe à Paris, jusqu'à se que les deux frères doivent se rendre dans la zone libre qui leur est demander par leurs parents. La situation initiale du livre est deux frères plutôt heureux

L’avoir mise à l’asile, c’est pour lui la certitude qu’elle était plus heureuse et il a peur d’en douter et enfin le « c’était vrai » lorsqu’il discute avec le directeur sonne comme une manière de convaincre du bonheur de sa mère a l’asile. Schéma narratif et actanciel Situation initiale : Meursault vit paisiblement à Alger quand il apprend le décès de sa mère. Élément déclencheur : Meursault rencontre Raymond Sintès, qui a des problèmes avec le frère de sa maîtresse, et Marie, qui devient sa petite

décembre 1958 a Oujda au Maroc. C’est un auteur français de livres pour jeunesse. Œuvres : • les parfums du ruban vert • La revanche de l’ombre rouge • Que justice soit faite III ) Le récit : Schéma narratif : ST : Emma est une adolescent de 17 ans. Elle est anorexique, puis devient boulimique. Elle à un petit ami qui s’appelle Julien. Elle vit chez ses parents avec un père médecin très connue et une mère médecin. Chercher des éléments du passé

merveilleux met en scène des personnages dotés de pouvoirs surnaturels et raconte des événements qui ne se produisent jamais dans le monde réel. La structure du conte Généralement, le conte est constitué de cinq étapes, appelé le schéma narratif : - la situation initiale (état stable des personnages) ; - l’événement déclencheur (événement qui bouleverse la stabilité des personnages) ; - les péripéties (épreuves surmontées par le héros) ; - l’élément

il reprend la vivacité d'un récit plaisant puis modifie la portée morale de la fable. I. Reprise de la vivacité d'un récit plaisant texte bref, 31 vers centré sur 2 persos facilement identifiables. intriguye simple et rapide sur un schéma narratif les persos discutent de la fable de LF situation initiale boulversé par péripétie: tempête usage du présent de narration accélaration de l'action l'abre casse roseau courbe comparaison avec LF modification de la fin de l'histoire car le chêne