Discours épidictique Sur Personne Célèbre

faiblesse et de la lâcheté, mais il enlève le mot « jeunes » : Il ne s’adresse pas seulement aux jeunes mais à tous les autres hommes faibles et lâches. « vous » = pronom personnel (2ème personne du pluriel) ; « vos » déterminant possessif (2ème personne du pluriel) = qui indique ici une adresse directe : discours adressé directement, point d’interrogation, qui appelle une réponse = marques de l’énoncé ancré : invitation au débat, ou à la rélexion, mais aussi leur faire prendre conscience de leur

exclamatives. B- Deux registres majeurs 1-Le registre lyrique Le registre lyrique exprime l'intériorité du narrateur, d'un locuteur ou d'un personnage. Pour exprimer ce qu'il ressent, ce dernier peut employer : La première personne du singulier Des verbes de sentiments Des champs lexicaux en lien avec des sentiments (haine, colère, douleur, amour, etc.) Des phrases exclamatives Des questions rhétoriques Des figures de style par amplification (hyperbole, anaphore, gradation

parlent comme des gens du peuple. Comique : Qui vise à faire rire. Ce registre ne se rencontre pas seulement dans la comédie. Délibératif : Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision. Didactique : Instruire, transmettre un savoir. Epidictique : Registre dans lequel l'auteur porte un jugement sur le sujet qu'il traite. Epique : Qui donne aux êtres et aux faits une grandeur hors du commun. Ce registre peut se rencontrer en dehors de l'épopée. Fantastique : Registre dans lequel des éléments

nécessairement le cadre littéraire, "chaque registre mettant en œuvre une valeur illocutoire à la production : évaluer pour l’épidictique, disqualifier pour le polémique, commémorer pour l’épique, faire son deuil ou se plaindre pour l’élégiaque, célébrer pour le lyrique, représenter/faire connaître pour le didactique, faire rire pour le comique. " 10 Genres et thèmes Dans la tradition littéraire, les registres sont liés à des genres (la tragédie et le tragique, la comédie et le comique, l’épique

INTRODUTION Le genre épidictique fait l'éloge ou également le blâme d'une personne d'une idée ou d'un objet. Ce genre, enseigné dans l'Antiquité, prend place dans la littérature,dès qu'un texte se fixe pour but de louer ou de blâmer dans une intention moralisante, ou encore en peinture, au cinéma ou dans les médias. I/L'ELOGE 1. Les Origines historique de l'éloge La pratique de l'éloge remonte à l'Antiquité : les orateurs grecs avaient en effet l'habitude de célébrer les vertus de leur cité

blâme au temps de Racine. GT Objets d’étude : l’éloge et le blâme. : argumenter, persuader, convaincre : le mouvement littéraire. Objectifs : étudier le genre épidictique, définir les registres, revoir le genre du portrait. Perspective secondaire : analyser l’image, organiser une sortie au musée Jean Racine à La Ferté-Milon. Le genre épidictique ayant fait l’objet de nombreux textes au XVIIe siècle, il semblerait pertinent de relier cette étude aux représentations de Racine, bustes et portraits, que

dont les yeux / Fondent comme des nèfles fendues qui laissent couler leurs pépins. » (CLAUDEL, Tête d’or.) On note ici une double allitération en [f ] et [d]. ■ L’allitération peut s’apparenter à une harmonie imitative. Ainsi, dans ces vers célèbres d’Andromaque (RACINE) où Oreste, en proie à des hallucinations, se croit entouré de serpents : « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » L’allitération en [s] fait entendre (imite) le sifflement des serpents. ■ antithèse

à la répétition, est alors celle d’un renversement du pour au contre : née de l’exercice de la liberté politique dans la cité athénienne, elle devient un code des convenances et des bienséances et, sous la forme de la rhétorique panégyrique ou épidictique (rhétorique d’apparat), un exercice de virtuosité gratuite ou de basse flagornerie exécuté pour l’unique bon plaisir du prince. C’est là sans doute la conséquence du conformisme latent, dénoncé par Platon, qui conduit le sophiste à aliéner la vérité

doute Rythme du récit : tertiaire ou périodique Schéma narratif Lexique évaluatif : exprime le jugement : bien ou mal Lexique affectif : exprime un sentiment : aimer ou haïr et la subjectivité : en faveur ou défaveur. Destinataire : 2eme personne: directement concerné « on » : adversaire ou le destinataire aussi, parle d’une communauté ou un pronom universel. Adresse au destinataire : Exclamation : émotion Question oratoire : rhétorique du destinataire Apostrophe : interpeller, traduit

succédant aux amours de Cassandre et Marie, caractérisé par un lyrisme plus élégiaque, le prince des Poètes, Ronsard ''Grison'', hanté par la vieillesse et la mort, s'en remet à son art pour célébrer la belle et froide Hélène, suivante de Catherine de Médicis, et ce en pure perte. Dans le sonnet le plus célèbre du recueil, ''Quand vous serez bien vieille'', s'inspirant de poètes antiques et de François Villon, Ronsard, par une anticipation frappante de la vieillesse de sa belle et de sa propre mort