Discrimination Négative

est d’application absolue. Peu à peu des pans entiers du droit du travail se voient soumis au principe d’égalité. Cette extension s’est faite en partie par l’affirmation directe d’une égalité de traitement, en partie par le développement des discriminations illicites. Cette évolution du droit du travail français vers un principe quasi général du principe d’égalité tient sa source de l’activité législative communautaire. Trois secteurs sont principalement concernés : celui de l’égalité des travailleurs

DRH : Directeur ressources humaines ECCBC : Equatorial coca cola bottling compagny EEO : Equal employment opportunities FBCF : Formation brut du capital fixe GRH : Gestion des ressources humaines HALDE : Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité HCP : Haut commissariat au plan NABC : North africa bottling compagny OIT : Organisation internationale du travail ONA : Omnium Nord africain OST : Organisation scientifique du travail PIB : Produit intérieur brut PME : Petites

1 DISCRIMINATION ET AUTRES CONCEPTSAu sens général, la discrimination consiste à distinguer une personne ou un groupe de personnes, et à lui appliquer un traitement spécifique. Cependant, toute différenciation ne constitue pas une discrimination punissable. Ainsi, un célibataire sans enfant n’aura pas les avantages accordés au parent d’une famille nombreuse, sans qu’il soit pour cela victime de discrimination. Ce qui est discriminant n’est pas nécessairement discriminatoire. La discrimination suppose

. . . . . . 19 1 Le diagnostic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2 Arguments en faveur de plus de diversité culturelle dans les organisations . . . . . . . 20 3 Facteurs de discrimination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 4 Pistes d’action . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 5 Cas pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . .

provenant d’un passé commun. C’est à partir de ce classement des groupes humains que la théorie du racisme c’est mise a l’œuvre en cherchant à hiérarchiser les groupes identifiés. A l'heure actuelle, le terme de « race » conserve souvent une connotation négative liée aux nombreuses dérives racistes dans son utilisation. c) Les origines historiques du racisme Le racisme existe depuis la nuit des temps. Les grecs se considéraient comme les seuls hommes libres. C'est

soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 c c Séquence 1 Séquence 1 Éducation civique : Différents mais égaux, droits, discriminations Séance 1 Sur quoi reposent nos différences ? Exercice 1 : Des différences de toutes sortes. 1N°1 : Ces personnes sont musiciennes : elles doivent avoir une bonne oreille et une certaine dextérité pour jouer de cet instrument. N°2 : Ces

est libre d’embaucher la personne de son choix, l’offre d’emploi ne doit pas mentionner de conditions d’âge ni d’allégations fausse ou susceptibles d’induire en erreur sur l’emploi. La non discrimination à l’embauche = l’employeur dispose d’une large liberté sous réserve de na pas commettre de discrimination. Pour qu’un contrat de W soit valable : - Consentement - Capacité - Objet  - Cause Et les 3 conditions (travail, rémunération, lien de subordination) doivent être réunies

religieuse). Il existe un problème de sélection qui exclue les membres de ces minorités. Les membres de ces minorités font l’objet de discriminations plus ou moins graves pour l’accès à certains droits sociaux (discrimination à l’embauche, de salaire, pour l’accès à certains lieux). Les membres de ces minorités font l’objet de discriminations culturelles en ce sens que leur mode de vie, leur croyance, leur comportement sont difficilement tolérés ou même interdit (homosexualité)

discriminatoires et les actes homophobes perdurent à l’égard des personnes homosexuelles. -3- Le problème résulte essentiellement dans le fait que les homosexuelle)s sont exclus de la loi même. On assiste également à une plus forte discrimination dans les milieux reculés, comme les campagnes. Nous allons donc ici donner quelques exemples des milieux dans lesquels les homosexuel(le)s sont le plus discriminés. Le milieu scolaire : A la période de l’adolescence on se cherche, on change

l’égalité entre les femmes et les hommes dans le sport, au moyen d’engagements fermes, pris à tous les niveaux, dans tous les groupes d’âge et par des personnes des deux sexes. 1. Recommandation de l’Assemblée Parlementaire (Rec 1701 2005) sur la discrimination à l’encontre des femmes et des jeunes filles dans les activités sportives et Résolution relative à la prévention du harcèlement et de l’abus sexuels des femmes, des jeunes et des enfants dans le sport (3/2000) adoptée à la 9e Conférence des ministres