Dissertation Histoire Troisième République

Mémoires de guerre « Le Salut : 1944-1946 » Charles de Gaulle Charles de Gaulle nait à Lille le 22 novembre 1890 dans une famille bourgeoise, conservatrice et catholique. Il est le troisième des cinq enfants de Jeanne Maillot et d’Henri de Gaulle, professeur d’histoire et de lettres. Son père républicain prend parti pour Dreyfus pendant « l’affaire » qui divise la France. Charles maintiendra toujours des liens étroits avec ses parents. Il passe son enfance dans le VIIe arrondissement

deuxième étape consiste à rapprocher le thème du sujet (par exemple, la séparation des pouvoirs, la Ve République, la nature des régimes politiques) de l’approche qui en sera adoptée (la nécessité d’une collaboration entre les pouvoirs exécutif et législatif, le processus de rédaction de la Constitution de 1958, la particularité du régime présidentialiste). Il est ensuite indispensable, pour une dissertation, de définir les termes du sujet ; pour un commentaire de texte, de situer le texte dans son contexte

le pouvoir de contrainte de l'Etat, le groupe humain qui a remis le pouvoir de contrainte dans les mains de l'état. La doctrine s'est divisée une partie a soutenu que le groupe humain était lié par des éléments objectifs (langue culture religion histoire) > conception allemande. Une autre partie considère que ce groupe humain est d'abord lié par une composante volontariste c'est a dire la décision libre et commune des individus de s'associer pour un destin collectif >conception française (Ernest

négligent » des lbertés m êm e s’lest i i capabl d’ e équi com m e l m ontre par exem pl l créati du Code Civil 1804 ou Code NAPOLEON. Il faudra té e e a on attendre le rétablissement de la République pour voir les Droits et Libertés se développer de nouveau. La Constitution du 4 novembre 1848 qui instaure la IIe République ne possède pas de Déclaration des Droits, mais un Préambule dans lequel figure pour la première fois la notion de fraternité, ce qui montre la bonne volonté des constituants. On peut

que les aspects internationaux de la politique française de l’époque, la présente étude tentera de retracer les causes de la défaite de la France au printemps 1940. De nombreuses causes sont à l’origine de cette cuisante défaite. Dans une courte dissertation comme celle-ci, il serait impossible d’étudier de façon pertinente toutes les causes de la défaite française. D’emblée, les causes internes seront volontairement mises de côté. Le vieillissement de la population française, la division politique

française (1789)  La Première République (1792-1804)  Coup d’état de Napoléon (1799) : Premier Empire (1804-1815)  La Restauration (1814-1830) : retour de la monarchie  Les Cent-Jours (1815) : bref retour au pouvoir de Napoléon  La monarchie de Juillet (1830-1848) : 2e retour de la monarchie  Révolution de 1848 : La Deuxième République (1848-1852)  Le Second Empire (1852-1870) : Louis-Napoléon Bonaparte devient « Napoléon III », empereur  La Troisième République (1870-1914) : tournant irrévocable

nationale par le biais de l’école. Pendant les deux premiers tiers du 19e siècle, on ne perçoit pas de réelle cohérence à ce niveau. L’école de la Troisième République a-t-elle alors provoqué un désenchantement des langues régionales ? Afin de répondre à cette question, nous allons nous attacher à comprendre la politique de francisation de la Troisième République au détriment des langues régionales (I). Nous verrons tout d’abord comment la mise en place des lois Ferry démocratise l’usage du français à

LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Histoire de l’art et archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................

Dissertation Français Amir-Tarek La poésie 1er ES1 La poésie est un genre d’écriture bien particuliers, l’un des rares si ce n’est le seul à imposé des contraintes d’écritures. La particularité de la poésie est qu’elle peut se chanter, d’où les règles imposées. Elle existe depuis longtemps et a connue de nombreuses révolutions, en passant par le moyen-âge avec les troubadours, jusqu’au XVIIème siècle avec la poésie classique

est-il utile et même indispensable pour lui-même comme pour la société ? Un nombre indéfinissable, d’ouvrage existe dans le monde entier. Des traces écrites apportant des récits sur l’histoire du monde, des découvertes scientifiques, matérielles, des histoires policière, fantastique, imaginaire a en perdre la tête… Il y a des œuvres pour tout les goûts, pour tout types de personnalités, d’âges. Certains ouvrage, ont été écrits à partir de traces écrites existante au paravent. « Les paroles s’envolent