Dissertation La Révolution Des Juristes

séance dite de la flagellation, pour le 30 janvier. EN TD -8eme séance TD = interro ( semaine du 28 mars ). Portera sur moitié cours, moitié ouvrage : BECCARIA, des délits et des peines, 1762. Apprentissage Dissertations / commentaire de textes. -Examen final : 3 heures, choix entre une dissertation, un commentaire de texte. Bibliographie: M. MORABITO, histoire constitutionnelle de la France 1789, 1958, 10eme édition. D. CHAGNOLLAUD, histoire constitutionnelle et politique de la France, chez Dalloz.

Lumières 1) Histoire littéraire a) Contexte historique : frise chronologique, l’essentiel du XVIIIe siècle 1715-1723 : Mort de Louis XIV, Régence de Philippe d’Orléans 1723-1774 : Règne de Louis XV. 1774-1789 : Règne de Louis XVI 1789-1802 : Révolution française puis Empire (Napoléon Ier) b) Contexte social : XVIIIe siècle = profonde transformation de la vie culturelle. De + en + d’écrivains luttent pour faire valoir leurs droits. Certains, comme Voltaire, parviennent à vivre de leur plume

L’ACTION ADMINISTRATIVE SOMMAIRE LA MÉTHODOLOGIE EN DROIT I – Quelques traits saillants de la méthodologie de la dissertation A – L’analyse du sujet B – L’introduction de la dissertation : le DLACHAIT C – L’élaboration de la problématique D – La rédaction du plan II – La méthodologie du cas pratique A – Le travail préparatoire B – Forme et rédaction du cas pratique : mineure, majeure et conclusion INTRODUCTION – L’ACTION ADMINISTRATIVE I – Les missions de l’administration : la police

universel. Cet idéal s’est révélé au fil du temps utopique mais ce but d’unification demeure dominant dans les approches modernistes. Ideal car existait un positivisme. L' approche fonctionnelle du dt comparé (existe encore) Il faut citer un juriste juif allemand : Rabel. Dans les années 30 il a fondé un courant très important de droit comparé. Rabel et ses disciples ont fuit aux Etats-Unis car ils étaient juifs. Là-bas ils vont créer des chairs de droit comparé dans les universités. Marqué

appelle également code, un travail d’éditeur. Paragraphe 1 : Historique du Code Civil. Le code civil français a été une révolution en droit interne. Les règles n’étaient pas toutes les mêmes. Crée par Napoléon en 1804 , il a eu une influence dans toute l’Europe. Avant le Code Civil le droit en France était une véritable mosaïque selon les régions. Il composa un groupe de 4 juristes pour cela ( 2 de droit coutumier et 2 de droit écrit). Le code civil a été instauré par une loi du 21mars 1804. Ca a

Panthéon. Le peuple de la Révolution s'était reconnu dans l'auteur du Contrat social. BIBLIOGRAPHIE L’étendue de l’œuvre de Jean-Jacques Rousseau est immense. Tour à tour maître de musique, auteur dramatique et lyrique, romancier, poète, philosophe, mais aussi chimiste et botaniste, Rousseau conçut une œuvre qui déjoue toute classification. On y relève pas moins de vingt-cinq ouvrages (classés ici sous forme chronologique) : • Narcisse ou l'Amant de lui-même • Dissertation sur la musique moderne

de Marx sur la nécessité. - Rôle de la violence pour restaurer les anciens rapports sociaux III. - Relation entre la révolution et la prospérité économique. - Révolution française. - Conquête chrétienne. - Invasion des Barbares. - Dangers qui menacent le monde Chapitre III. - Les préjugés contre la violence I. - Anciennes idées relatives à la Révolution. - Changement résultant de la guerre de 1870 et du régime parlementaire Il. - Observations de Drumont sur la férocité

espagnole. B. En France, le Colbertisme C’est un mercantilisme manufacturier, l’industrie et le commerce sont sources d’enrichissement, c’est pour cela qu’il faut importer des matières premières pour produire des biens manufacturés. Bodin (juriste français, « il n’est de richesse ni de force que l’homme ») dit que la puissance des nations provient de leur croissance démographique et propose dès 1568 la première analyse de l’inflation monétaire. Dans sa Réponse aux Paradoxes de M. de Malestroit

C’est un cours de théorie d’état et théorie constitutionnelle. - Le professeur ment ! Il simplifie à l’extrême des questions compliquées. Le cours donne lieu à des exercices pour évaluer la capacité à raisonner juridiquement qui sont : - La dissertation - Le commentaire de texte - Le cas pratique Bibliographie : Ouvrages « Le droit pour les nuls ». « Droit constitutionnel », P. Pactet, Armand colin. « Droit constitutionnel », P. Hamon, Troper, LGDT. « Droit constitutionnel

l'argumentation à la décision à l'écriture (attention syntaxe : être clair) Introduction (1/3) + 2 parties (2/3 sous parties) Il est question de défendre une position, avoir une thèse, avoir des arguments véridiques. Exercices types : dissertation (faire une démonstration) cas pratique (faits → question → réponse) commentaire de texte ( voir opinion de l'auteur, sa pensée, utiliser époque, connaître l'auteur, se questionner sur les motivations de l'auteur) commentaire de décision de justice