Dissertation Le Juge Administratif Et La Constitutionnalité

texte qui a été adopté par référendum. Elle n’est pas toujours un texte. Toutefois les actes politiques peuvent s’écarter du texte. C’est la raison pour laquelle on a vu dans l’histoire apparaitre une judiciarisation du droit constitutionnel afin qu’un juge sanctionne l’écart entre les actes politiques et le texte. Il y a différentes expériences de cette émergence du droit constitutionnel. Pourquoi une théorie générale du droit constitutionnel. Traditionnellement, celle-ci comporte une analyse de la notion

l'ordre social et sanctionnées par le groupe social. loi du 9 décembre 1905 (séparation de l'Église et de l'État ). principe de la laïcité est une règle de droit mais il faut en mesurer la portée exacte: respect des croyances cependant n'interdit pas au juge de prendre en considération les convictions religieuses, d'en garantir le respect et l'expression à condition que cela ne porte pas atteinte à l'ordre public (Ensemble de règles qui régissent la vie en société et édictées dans l'intérêt général ) Pas

dispositions institutionnelles. TFUE = Traité sur le fonctionnement de l’Union européenne (deuxième partie) qui comporte les politiques de l’Union européenne. ( S’agissant de la jurisprudence, lorsqu’il n’y a aucune précision, le juge référant sera celui de la CJCE. Partie 1 : Les fondamentaux de l’union européenne : L’Union européenne a une histoire, elle a été formée, elle s’est transformée. L’Union européenne possède certaines bases juridiques, certains éléments de

1/51 UNIVERSITÉ TOULOUSE 1 CAPITOLE LICENCE EN DROIT – 2ème NIVEAU GROUPE DE COURS N° II DROIT ADMINISTRATIF (Cours de M. Coulibaly) Plan du cours I. Questions fréquemment posées II. Recommandations …pages 2-4 …p. 5-14 …p. 15 III. Résumé interrogatif du plan du cours IV. Plan du cours V. Bibliographie …p. 16-35 …p. 36-37 …p. 38-51 VI. Le cours en 300 questions1 2012-2013 1 A la fin de chaque section du cours, renvoi est fait à une partie du questionnaire. Lisez et relisez

et Michel Verpeaux, « Les noces d'or de la Constitution », entretien, La Semaine Juridique, Edition Générale, n° 40, 1er octobre 2008 Document n° 5. Alain Duhamel, « Le mythe de la VIe République », Libération, 3 septembre 2014 Exercice Dissertation : Faut-il changer de République ? 2 Document n° 1. Charles de Gaulle, discours de Bayeux, 16 juin 1946 (extraits) Au cours d'une période de temps qui ne dépasse pas deux fois la vie d'un homme, la France fut envahie sept fois et a pratiqué

et organise pour elles une protection particulière : l’alinéa 3 de l’article premier de la Loi fondamentale allemande illustre parfaitement ces propos. D’ailleurs, la plupart des constitutions françaises antérieures à 1875 consacraient la constitutionnalité des libertés publiques. Aujourd’hui la situation est différente et plus incertaine. C’est ainsi l’article 34 de la Constitution de 1958 qui réserve au législateur la compétence pour proclamer l’existence de nouvelles libertés publiques.

Première approche pédagogique de la matière Semaine du 23 septembre 2013 Travail à préparer et documents pédagogiques pour la séance 1 : I – Bibliographie II – Un peu de vocabulaire juridique… d’origine latine… III – Méthode abrégée de la dissertation juridique (à lire et à conserver) accompagnée d’une petite mise à l’épreuve… Lors de chaque séance, votre chargé de TD précisera le travail que l’on attend de vous pour la semaine d’après. I - Bibliographie sommaire pour le cours d’Introduction

CONSTITUTIONNEL 5 Chapitre 1 : L'État 5 La formation de l’Etat : 5 La forme de l’Etat : 8 1) Le modèle unitaire 8 A) L’unité du pouvoir législatif 9 Un centralisme législatif exclusif de tout pouvoir normatif autonome infranational 9 Un contrôle administratif et/ou juridictionnel effectif exercé par le pouvoir central 9 B) L’unité du peuple 9 1. L'indivisibilité du peuple et son complément nécessaire : la laïcité 9 2. L'indivisibilité du peuple et son prolongement logique : l’unicité 9 B)

généraux et municipaux éliront les membres. Cette Chambre complétera la première en l'amenant, s'il y a lieu, soit à réviser ses propres projets, soit à en examiner d'autres, et en faisant valoir dans la confection des lois ce facteur d'ordre administratif qu'un collège purement politique a forcément tendance à négliger. Il sera normal d'y introduire, d'autre part, des représentants, des organisations économiques, familiales, intellectuelles, pour que se fasse entendre, au-dedans même de l'État,

et des autres. On distingue Deux Droits : - Droit Privé : il régit les rapports entre les individus, relations interpersonnelles. - Droit Public : il prend en compte la structure sociale dans son ensemble, et il organise le pouvoir politique et administratif de la société. Cette distinction remonte au Droit Romain. Le droit public concerne l’état de la République (du Latin « Respublica » = la chose publique), tandis que le droit privé, lui, concerne l’utilité des individus. Mais cette distinction n’est