Dissertation Réussite Universitaire Des Filles

Institut universitaire de formation des maitres De l’Académie d’Aix- Marseille Année universitaire 2002-2003 MÉMOIRE PROFESSIONNEL L’ÉCRITURE D’INVENTION AU LYCEE Présenté par MARIANO Roselyne PCL2 Lettres Modernes Directeur de mémoire : Monsieur André BELLATORRE Avril 2003 “  Le cimetière marin a commencé en moi par un certain rythme, qui est celui du vers français de dix syllabes, coupé en quatre et six. Je n’avais encore aucune idée qui dût remplir cette forme. Peu à peu

je remercie tous les étudiants et amis venant de toute l’Europe auxquels j’ai pu apprendre de nouvelles cultures, de nouvelles mœurs et de nouvelles visions de la vie. Ces rencontres font partie des plus enrichissantes de mon parcours humain et universitaire jusqu’à aujourd’hui. 3 INTRODUCTION Mon année de Master 1 « Management du Sport » n’a pas été la même que pour l’ensemble de ma promotion. En effet, j’ai eu la chance de participer au programme Erasmus et d’étudier à la Manchester Metropolitan

UNITE DE METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE DEUG 1 LETTRES Noms et coordonnées : DE OCHANDIANO Elisabeth MERLIN, Florence BODEAU, Jean-Luc 29, boulevard Gergovia 63037 CLERMONT-FERRAND Cedex1 E-mail : Elisabeth.MERLIN@lettres.univ-bpclermont.fr Florence.BODEAU@univ-bpclermont.fr, J-Luc.DE_OCHANDIANO@univbpclermont.fr Adresse postale : Bibliographie conseillée : Recherche documentaire BATIFOULIER, Christian ; DUPASQUlER, Marie-Hélène.- Organiser sa documentation et savoir consulter

sociologie de l’éducation Dans les années 50 et 60 une part énorme de la sociologie de l'éducation a été occupée par les recherches sur la réussite et l'échec scolaire et sur le rôle de l'école et de la famille dans la mobilité intra et intergénérationnelle. Les sociologues vont s'interroger sur les raisons des inégalités sociales et sur les facteurs sociaux de la réussite. Actuellement l’intérêt se porte sur le rôle de l'école dans la transmission des compétences, car nous vivons un temps de redéfinition

LE MONDE DES EMPLOYES Les employés sont des salariés. Ils ne se confondent pas avec les ouvriers, plus orientés vers le travail manuel et industriel. Ils se distinguent des cadres et autres salariés à haut niveau de certification scolaire ou universitaire. L’appellation " employée " est quasiment absente comme désignation de profession au long de la première moitié du 19° siècle. Au 19°, 22.2% des employés ont un père agriculteur. Beaucoup de pères employés relèvent de la catégorie autre (même chose

chœur : ensemble de personnes qui commentent l’action selon la tradition du théâtre antique. Il est, dans cette pièce, composé de paysans. 2. « Messer » pour Monsieur 3. Pater noster : début d’une prière chrétienne (Notre Père). 4. Docteur : titre universitaire obtenu après la soutenance d’une thèse. 5. Rétive : peu docile. TEXTE C : Jean Anouilh, Antigone (1944). Un décor neutre. Trois portes semblables. Au lever du rideau, tous les personnages sont en scène. Ils bavardent, tricotent, jouent au cartes

conseillée va fav l'essor de cet ouvrage. Il faut un certains nombres de personnes capables d'accroître cet ouvrage. En 1524, Luther adresse dans un ouvrage ''magistart de tte les villes allemandes'' un appel ''il nous faut en tt lieu des écoles pr nos filles et nos garçons afin que l'homme devienne cap d'exercer correctement sa profession et la femme d'élever son ménage et ses enfants chétiennement" Ici Luther montre une diff entre les sexes, lhomme peut utiliser son instruction reçue pour son parcours

L’effondrement du système napoléonien, 1810-1814, Paris, 2004 III - La France et l’Europe de Napoléon, 1804-1814, Paris, 2007 - J. Tulard, Les Thermidoriens, Paris, 2005 Pour une étude approfondie d’un texte, pour la préparation d’un exposé ou d’une dissertation, il est recommandé de consulter les ouvrages du Centre d’histoire du droit européen dirigé par le Professeur Desrayaud (bâtiment B, 3ème étage par ascenseur, salle B 323). Des permanences sont tenues par des moniteurs et des membres de l’équipe

plus nationale aux choix de Tananarive : l’étude des textes sera moins sociologique et portera davantage sur leur qualité littéraire ; l’élève sera outillé pour mener une réflexion nourrie et organisée, en acquérant l’art et les techniques de la dissertation. Enfin, l’enseignement du français aura une double perspective : enracinement et ouverture. L’approche thématique ou par centres d’intérêt est maintenue. Avec l’appui des Nouvelles Editions Africaines (NEA) et sous l’égide de la Commission Nationale

#MEDIONI###########################################################################Assesseur# ! ! ! ! ! ! Année%universitaire%2012/2013%% % ! Mise%à%jour%:%13%juin%2013! ! CORPS ENSEIGNANT * : Responsable 56ème section : DEVELOPPEMENT, CROISSANCE ET PREVENTION Sous-section 01 : ODONTOLOGIE PEDIATRIQUE Professeur des Universités : Mme MULLER-BOLLA Michèle Maître de Conférences des Universités : Mme JOSEPH Clara * Assistante Hospitalier Universitaire : Mme CALLEJAS Gabrièle Sous-section 02 : ORTHOPEDIE DENTO-FACIALE Professeur des