Dissertation Sur La Famille

Sujet de dissertation – La guerre et les écrivains du XVIème siècle Depuis toujours des artistes écrivent, peignent, sculptent, jouent ou chantent des œuvres engagées par le biais desquelles ils défendent des idées qui leur sont chères. Ils cherchent ainsi à plaider pour une cause qui leur semble juste et légitime, ou au contraire à critiquer des idéologies, des sentiments ou des actes qui selon eux n’ont pas lieu d’être. Afin de toucher et d’émouvoir leur public, ces artistes utilisent divers

Il se présente de manière fort simple : 1ère partie , 1er thème 2ème partie , 2ème thème 3ème , 3ème Ex : La violence à l'école → psychologique , sociologique , économique , politique Le plan thématique correspond au sujet de dissertation où l'on nous demande d'expliquer ou de commenter une citation ou une définition. Ce plan est aussi à utiliser lorsqu'on se trouve en parfait accord avec la thèse défendu par l'auteur et que celle-ci mérite d’être enrichie, approfondie. On peut

Le Horla Guy de Maupassant Biographie Guy de Maupassant naît le 5 août 1850 au château de Miromesnil (France) dans une noble famille d'origine lorraine. Guy passe son enfance à Étretat, où, entre mer et campagne, il grandit dans l’amour de la nature et des sports en plein air. A l'âge de treize ans, il est pensionnaire de l'Institution ecclésiastique d'Yvetot, C’est en ces lieux qu’il commence à versifier. Mais il finira par se faire renvoyer. Il est alors inscrit au Lycée de Rouen, où

ALFRED DE MUSSET Alfred de Musset est né à Paris en décembre 1810 et mort dans la même ville en mai 1857. Il est issu d'une famille aisée et cultivée, par conséquent, il va entrer au lycée Henri IV en 1827. C'est alors qu'il obtient le premier prix de dissertation française au concours général et se passionne pour le théâtre. Il obtient son baccalauréat en 1828 et fréquente le Cénacle romantique de Victor Hugo. En 1829, il publie son premier recueil à dix-neuf ans, Contes d'Espagne

Dissertation : Le Nom de famille Au XIIIe siècle, c’est l’usage répété du surnom du père, tiré du nom de baptême ou d’un métier, donné à ses enfants qui fait naître une coutume, celle de la transmission du nom par la filiation. L’État lui a progressivement donné sa fonction juridique d’individualisation sociale en instaurant les actes de naissance, plus tard consolidée par la révolution, qui laïcise l’état civil et a obligé chacun à porter le nom et prénom de l’acte de naissance. Le nom devient

ovetskyParticipation au concours de dissertation de l’ASBL Mémoire Auschwitz. Suite à la demande de participation au concours de dissertation de l’ASBL Mémoire d’Auschwitz, une citation nous a été donnée : « Si vous désirez la sympathie des masse, vous devez leur dire les choses les plus stupides et les plus crues.» (Adolf Hitler). De plus une question nous a été posée : « La connaissance du passé permet-elle d’éviter la répétition de la violence et des crimes ? ». Il est vrai qu’avant la guerre

deuil c’est tout d’abord deux frères l’un Isaïe, berger, gentil garçon, travailleur, fort, puis l’autre garçon Marcellin, arrogant, paresseux, avare, ils vivent tous les deux dans les Alpes aux alentours du Mont-blanc. Vous pourrez déjà dans votre dissertation aborder les caractères très différents des deux personnages. La neige en Deuil de par son récit nous montre l’emprise de Marcellin sur Isaïe vous devrez également le démontrer. L’amour de l’argent au détriment de toutes valeurs humaines, religieuses

formes prises par le déclassement. - Pourquoi distinguer mobilité observée et fluidité sociale ? - En quoi l’école favorise-t-elle la mobilité sociale ? - En quoi la famille favorise-t-elle la mobilité sociale ? - En quoi la famille favorise-t-elle la reproduction sociale ? - Quels rôles joue la famille dans la mobilité sociale ? - En quoi la socialisation anticipatrice favorise-t-elle la mobilité sociale ? - Expliquer comment le capital social influe sur la mobilité

Dissertation : Sujet : Suis – je responsable de mon bonheur ? La responsabilité est le devoir de répondre de ses actes en toutes circonstances et conséquences comprises, c’est-à-dire d’assumer ce que l’on fait, et par la suite voire la sanction lorsque le résultat n’est pas celui qu’on aurait voulu celui ci pouvant nous amener par la suite au malheur. Chaque homme à le droit de mettre en œuvre son bonheur mais tout d’abord le bonheur est un état durable, agréable de satisfaction dont la souffrance

PISTE DISSERTATION : « POURQUOI PUNIT-ON ? A. Analyse du sujet : Sujet : pourquoi punit-on ? • Pourquoi : pour quelles raisons, dans quels buts  • Punir : sanctionner, réprimander, pénaliser, infliger un châtiment, une peine Faire du mal au nom du bien. C’est un principe d’autorité. Reformulation : pour quelles raisons et dans quels buts fait-on du mal au nom du bien ? B. Plan : I. La punition