Dissertation Sur La Musique Romantique

 108 • Comparer des textes, des documents et des supports • Pratiquer diverses formes d’écriture (fonctionnelle, argumentative, fictionnelle, poétique…). Écriture d’argumentation : initiation au commentaire littéraire, initiation à la dissertation. Écriture d’invention. Écriture de synthèse et de restitution. Exposé oral. Entretien oral. La pratique de l’ensemble des activités, écrites et orales, favorise l’acquisition des compétences nécessaires à la réussite des exercices codifiés

Dissertation Sujet : La représentation théâtrale est-elle indispensable pour donner tout son sens à une pièce de théâtre ? L'Art, que ce soit dans la littérature ou dans les arts picturaux, reste marqué par l'influence de l'Antiquité. Rien que la classification de ces derniers est à l'image des neuf Muses antiques. Cependant, parmi ces « arts », un est tout particulièrement ancré dans cette période historique : il s'agit du sixième, le théâtre. En effet, c'est dans la Grèce antique que ce dernier

DISSERTATION La poésie est-elle seulement l’expression des sentiments personnels ? « Poète, prends ton luth et me donne un baiser » dit la Muse au Poète dans la Nuit de Mai de Musset. Dans ce long poème qui est aussi une réflexion sur l’inspiration, le dialogue avec la Muse montre à quel point la poésie est inséparable de l’expression des sentiments. L’Histoire donne raison à ce rapport étroit : le luth évoqué ici rappelle la lyre qui était l’instrument des poètes de l’Antiquité, et cet instrument

d'équivoque quant à leur interprétation : "nul", "n'a le droit". Artaud centre donc sa réflexion sur le mouvement des acteurs qui ont pour dessein de dématérialiser le texte par leurs déplacements dans l'espace, mais il prend également en considération la musique, le son, les éclairages, les accessoires, les costumes... Artaud s'oppose catégoriquement au théâtre tel qu'il est en Occident. La notion de mise en scène est extrêment récente, elle date du XIXème, époque où Antoine a fixé la fonction de la mise

pp. 34-35 – Manet, Olympia / Titien, La Vénus d’Urbin, pp. 40-41 • Pratiquer diverses formes d’écriture (fonctionnelle, argumentative, fictionnelle, poétique…). Écriture d’argumentation : initiation au commentaire littéraire, initiation à la dissertation. Écriture d’invention. Écriture de synthèse et de restitution. Exposé oral. Entretien oral. La pratique de l’ensemble des activités, écrites et orales, favorise l’acquisition des compétences nécessaires à la réussite des exercices codifiés, auxquels

Renaissance Par Maude Boisjoli 11 030 243 Travail présenté à professeure Aurélie Zygel-Basso Dans le cadre du cours ELC 109 Groupe: 02 19 décembre 2011 L’amour est un thème très exploité dans le domaine des arts. En effet, on l’utilise dans la musique, dans la danse, dans les films ainsi que dans les écrits. Bien sûr, il n’y a pas que l’amour entre un homme et une femme qui peut être exploité par ces arts, mais tous les liens d’amour qui existent. C’est l’auteur ou le créateur qui décide quel genre

les Charmettes ». Mme de Warens est à l'origine d'une grande partie de son éducation sentimentale et amoureuse. En 1730, il voyage à pied jusqu'à Neuchâtel, où il enseigne la musique. En 1732, il revient à Chambéry, où il travaille aux services administratifs du duché de Savoie, puis comme maître de musique auprès des jeunes filles de la bourgeoisie et de la noblesse chambériennes. Il séjourne près de dix ans dans la capitale de la Savoie. En 1734 il devient l'intendant de Mme de

[pic] Sujet de la dissertation : « La poésie […] n’a d’autre but qu’Elle-même » écrit Baudelaire. Vous vous interrogerez sur cette déclaration et vous vous demanderez si elle correspond à votre définition de la poésie. Pour Baudelaire, poète symboliste du XIXe siècle héritier de « l’art pour l’art » du mouvement parnassien, la poésie n’a aucune fonction particulière ; elle est gratuite et n’existe que pour sa beauté. Ainsi, il écrit en 1857 dans le texte « l’art romantique » : « La poésie […]

dans son contexte : le procès de 1857 ; cerner ce qui, dans Madame Bovary, relève du courant réaliste et ce qui s’en éloigne ; apprécier la spécificité de l’écriture flaubertienne : le travail de sape de l’ironie, la mise à distance des clichés romantiques, le jeu des points de vue. Support : Madame Bovary, Gustave Flaubert (Édition recommandée : Pocket). Lecture buissonnière : L’Éveil, de Kate Chopin (Édition 10/18) Lecture de l’image : Madame Bovary, film de Claude Chabrol. Études thématiques :

intensément.( les mèmes sentiments que tous mais il les ressent plus intensément) Exaltations des sens / dérèglement de tous sens .Il a une sensibilité exacerbée. Enfin le poète est celui qui transforme le langage utilitaire et quotidien en une musique, un chant ou une expression nouvelle et esthétique. L'artiste, le vrai artiste, le vrai poète, ne doit peindre que selon ce qu'il voit et ce qu'il sent. Il doit être réellement fidèle à sa propre nature. "Le beau est bizarre " 3ème partie Nous