Dissertation Sur René Chateaubriand

sont dénoncés, par une incitation implicite à la comparaison, les abus de pouvoir de Louis XIV et de ses ministres. 54 Réponses aux « … à vous… » XVIIIe siècle 3. La leçon politique : la narration comme démarche philosophique Comme l’écrit René Pommeau, « le meilleur des rois, c’est Zadig couronné ». Qu’on le compare aux despotes qui sévissent en Europe au temps de Voltaire et l’on se fera une idée très précise de ce que l’auteur de Zadig leur reproche dans cet extrait. Ce grand vulgarisateur

prophétie d’Anchise sur la grandeur de Rome (L’Énéide, VI, v. 781-787) et traduit le livre IV de L’Énéide. Au siècle suivant, Racine lit dans le deuxième chant de L’Énéide les récits de la chute de Troie qui inspirent les plaintes de son Andromaque. Chateaubriand convoque sans cesse les vers de Virgile dans son Génie du christianisme, lorsqu’il compare la beauté des œuvres que cette religion a produites à celles de l’Antiquité. Le romantisme redécouvre en Virgile l’expression du sentiment de la nature ;

écoles jésuites qui sont les principaux vecteurs de l'enseignement rhétorique, et ce durant toute la période classique en Europe comme en France. Les jésuites écrivent de nombreux ouvrages, en latin, reprenant le schéma d'Aristote, mais le perfectionnant. René Bary publie ainsi en 1653 La Rhétorique française et Bernard Lamy compose La Rhétorique ou l'art de parler en 1675. La pédagogie des jésuites en la matière est de qualité, notamment à travers l'exercice de composition littéraire nommé « chries », qui

toujours de pauvres. Il sera excommunié. Il se réfugie à Munich. 1) La pensée controversée d’Occam sur le pvr pontifical Mélange de Dante et de Marsile mais encore plus rétrograde. 1340 Dialogue entre un maître et son disciple (théorie de Marsile), Dissertation sur le pvr du Pape (position médiane). Où est sa pensée ? Adversaire du sacerdotalisme (il est excommunié) en faveur du dialogue 2) Occam et le retour des prétentions impériales. La paputé s’est accaparé le pouvoir spirituel. Formule du Reddite

Desbordes-Valmore, « Je ne sais plus » G. F. Kersting, La Brodeuse C. Baudelaire, « Parfum exotique » Exercices d’approfondissement 1 A. de Lamartine, Méditations poétiques, « L’isolement » 2 C. Baudelaire, Les Fleurs du mal, « Paysage » 3 F.-R. de Chateaubriand, René 4 Pétrarque, Canzoniere, « En retournant en Italie » 5 A. de Musset, Poésies nouvelles, « Nuit de mai » 6 L. G. Damas, Névralgies, « Quand bien même » Prolongements Séquence 10 Romantisme et engagement F. de Goya, Le 2 mai 1808 V. Hugo,

m. Terme d'antiquité. Sorte de vase destiné au vinaigre. Achancri : adj. Gangréné, (La Curne). Ache : (a-ch'), n. f. Plante ombellifère qui ressemble au persil. Le front couronné d'ache toujours verte, nous nous excitions à jouir de la vie, CHATEAUBRIAND. Aciculaire : (a-si-ku-lê-r'), adj. Terme d'histoire naturelle. Qui est mince et allongé en forme d'aiguille. Acmé : (a-kmé), n. f. Le plus haut point d'une maladie. Une maladie en son acmé. Après avoir atteint son acmé à la fin de mai, elle

• Après avoir signalé aux élèves que le mot « spleen » apparaît pour la première fois chez Diderot en 1759, on rappellera que le spleen est ressenti par tous les grands romantiques comme « le mal du siècle » (on pense à cette phrase de Chateaubriand, dans René : « Ce sentiment d’habiter avec un cœur plein, un monde vide »). Il faut donc se demander en quoi Baudelaire hérite de ce sentiment romantique tout en l’infléchissant de telle façon qu’il en fait une notion proprement baudelairienne (Fiche

aucune doctrine ; on dirait qu’il ne sait rien en cette matière ou qu’il doute de tout. Sa devise était : Que sais-je ? Dans les questions controversées, il se borne à rapporter le pour et le contre, mais il donne rarement son opinion. Descartes René Descartes, né à La Haye en Touraine (devenue Descartes) le 31 mars 1596 et mort à Stockholm (Suède) le 11 février 1650, est un mathématicien, physicien et philosophe français, considéré comme l'un des fondateurs de la philosophie moderne selon les

perspective de l’explication littéraire sur programme) ou les commenter (dans celle de littérature comparée) qu’il pourra nourrir sa réflexion d’analyses précises, lors des dissertations d’écrit, et proposer des approches personnelles des problématiques soumises à sa réflexion ; il évitera ainsi de composer des dissertations qui ne sont que catalogues plus ou moins pertinents des points de vue de critiques autorisés. Dès les premiers mois de préparation, c’est aussi aux épreuves orales que les candidats

FLAUBERT Langue Le discours rapporté Ecrit L’étude de texte Lecture L’Absent de Linda LÊ Lecture La madeleine de Marcel PROUST Lecture de l’image La mémoire de MAGRITTE Ecrit L’essai Lecture Visite à la maison paternelle de François-René de CHATEAUBRIAND Lecture Le lac d’Alphonse de LAMARTINE Oral Débat : Éterniser un instant Lectures complémentaires Citations Bilan Module d’apprentissage N° 2 : Histoires d’amour Oral Débat : Amour, toujours !... Lecture Hermina de Victor HUGO