Dissertation Theatre Lu Ou Vu

s'ajoutent notamment une fiche générale de questionnement qui vous aidera à interroger d'autres textes ou passages que vous jugeriez bon de faire lire à vos élèves, ainsi qu'une liste de questions générales, de sujets de réflexion, de discussion, de dissertation, de commentaire, de situations d'écriture. Notre but est de vous fournir du matériel susceptible d'enrichir votre enseignement et de faciliter votre travail. Nous vous remercions de votre confiance. Vital Gadbois et Nicole Simard, directeurs

excessif. On trouve là une emphase qui devait être celle des théâtres antiques. D'ailleurs le catch est un spectacle de plein air, car ce qui fait l'essentiel du cirque ou de l'arène, ce n'est pas le ciel (valeur romantique réservée aux fêtes mondaines), c'est le caractère dru et vertical de la nappe lumineuse : du fond même des salles parisiennes les plus encrassées, le catch participe à la nature des grands spectacles solaires, théâtre grec et courses de taureaux : ici et là, une lumière sans ombre

pense est faux alors qu'on se sert de cette pensée depuis toujours. Comme son nom l'indique le pré-jugé est un jugement porté avant d'avoir examinée la chose, il vient le plus souvent soit d'une expérience personnelle trop vite généralisée, j'ai vu un arabe voler donc les arabes sont des voleurs, l'autre source ce sont ses opinions, ses croyances que nous entendons depuis notre enfance dans notre entourage, société et qui nous paraissent évidents parce que personne ne les a mises en question,

essentiel à la communication. 21 COMMENT MAITRISER LE TRAC ? « Mains mouillées, coeur qui bat la chamade, jambes molles et bouche sèche… Au moment de passer un oral d’examen ou un entretien d’embauche, d’entrer sur scène pour un spectacle de théâtre amateur, de prendre la parole en séminaire de formation, vous voilà paralysé(e), donc vous avez le TRAC ! »! 1- QU'EST-CE QUE LE TRAC ? Au sens pratique : Le trac est un phénomène banal… On peut le décrire comme un stress spécifique soit à

ces hommes écrivirent, encore que Pline avance que les empereurs romains entrèrent en relation avec les Empereurs d'Extrême-Orient, le monde connu était limité au bassin méditerranéen. Les randonnées maritimes des Phéniciens demeuraient, nous l'avons vu, enveloppées de mystère. Les pays qui cons- — — tituent les aujourd'hui l'Angleterre, et la l'Allemagne, apparais- Etats Scandinaves la curiosité Russie, saient comme des régions légendaires. Le dos'exercer

suggestions de lecture 27 Quelques exemples 27 Quelques citations 27 Filmographie 27 Slavoj Zizek 27 Idées de lecture 28 C. Questions et sujets 28 Quelques questions d’auto-évaluation 28 Quelques sujets de dissertation 28 Introduction Le mot « désir » évoque les concepts suivants : besoin, volonté, envie, souhait, tendance, penchant, inclination, velléité, fantasme, amour, passion. Si on prend le mot « désir » au sens le plus large, il désigne tout

qu'il ne s'en aperçoive ; la joie qui me précède, l'émotion qui m'accompagne et le petit chagrin qui me suit font assez connaître qui je suis. » - « Vous savez, mon frère, dit l'Amitié à l'Amour, que je n'ai pas toujours été si méprisée, vous m'avez vu régner autrefois sur la terre avec un empire aussi grand et aussi absolu que le vôtre. Il n'était rien alors que l'on osât me refuser, l'on faisait gloire de me donner toutes choses, et même de mourir pour moi, si l'on croyait que je le voulusse, et

27 B. Quelques exemples, citations et suggestions de lecture 27 Quelques exemples 27 Quelques citations 27 Filmographie 27 Slavoj Zizek 27 Idées de lecture 28 C. Questions et sujets 28 Quelques questions d’auto-évaluation 28 Quelques sujets de dissertation 28 Introduction Le mot « désir » évoque les concepts suivants : besoin, volonté, envie, souhait, tendance, penchant, inclination, velléité, fantasme, amour, passion. Si on prend le mot « désir » au sens le plus large, il désigne tout cela, c’est-à-dire

n’ai signalé les ouvrages en langue japonaise ou en langue chinoise que s’ils ont été écrits ou traduits en langue européenne. Exceptionnellement, lorsque les traductions européennes font défaut, comme c’est le cas pour l’œuvre de Kouan-tse, pour le Lu-che tch’oun ts’iou, etc... J’ai donné à propos des textes que j’ai cités les références nécessaires p our permettre aux sinologues de se reporter aux textes chinois. Les citations empruntées aux philosophes chinois ont été traduites par nous sur le

jeune homme ; il exposait des théories, narrait des anecdotes, se citait lui-même en exemple, débitant tout cela d’un ton paterne, avec une ingénuité de corruption divertissante. Il était républicain ; il avait voyagé, il connaissait l’intérieur des théâtres, des restaurants, des journaux, et tous les artistes célèbres, qu’il appelait familièrement par leurs prénoms ; Frédéric lui confia bientôt ses pro-jets ; il les encouragea. Mais il s’interrompit pour observer le tuyau de la cheminée, puis il marmotta