Distance Relationnelle Psychiatrie

...................................................................... 12 1.4.1. Les fondements de la clinique médicale ......................................................................................... 12 1.4.2. La démarche clinique en psychiatrie................................................................................................ 13 1.4.3. Conception médicale du symptôme et psychologie clinique.................................................. 13 1.5. La clinique psychanalytique

éducatif ou thérapeutique de l’as- 54 Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 82.66.72.91 - 22/06/2014 11h34. © ERES Cette loi constitue une avancée essentielle par ce qu’elle implique de changement de regard sur les personnes soignées en psychiatrie : elle permet la responsabilité associative à des personnes jusqu’alors plutôt assignées à l’irresponsabilité. Il nous semble que cette mission de responsabilisation est le préalable à la création et au fonctionnement d’un GeM, et une condition

Institut d’Enseignement à Distance - UNIVERSITE PARIS 8 Licence 2ème année de Psychologie PROJET TUTORE de PSYCHOLOGIE CLINIQUE DÉPRESSION ET ATTACHEMENT DANS LE DEUIL PATHOLOGIQUE DE L’ENFANT 1 RÉSUMÉ Le travail de deuil s'affronte avec la rupture essentielle qu'est la disparition de l'objet : il tente ainsi de symboliser l'impensable. La réflexion menée ici sera relative à l’apport des théories de l’attachement sur l’enfant en deuil, notamment au regard de la psychopathologie

de la personne en souffrance. Très tôt, je me suis rendu compte que le côté relationnel devait faire partie intégrante de ma profession. Dès lors, cette dimension sociale a influencé mon choix d’études en soins infirmiers, et c’est après avoir effectué un stage aux urgences que j’ai pris conscience qu’il s’agit d’un milieu dans lequel je souhaite évoluer, un milieu qui permet l’alliance des soins et du relationnel. Les soins infirmiers sont pour moi un élément majeur de la profession seulement

attitude clinique. La psychanalyse est une attitude de soin/clinique face à des souffrants. La psychanalyse est donc une clinique de la souffrance psychique et une théorie des causes de la souffrance psychique. La gériatrie, la pédiatrie et la psychiatrie sont des services où la psychologie est très importante. Freud (1856-1939) Médecin neurologue avant d’être l’inventeur de la psychanalyse. Il voulait expliquer les maladies mentales (ou troubles mentaux) par la neuro-anatomie. Il commence alors

que cela est possible. A partir des années 60 est mis en place une politique extra-hospitalière, notamment avec la création des hôpitaux de jour, des Centre Médico-Psychologique, des appartements thérapeutiques ou encore des suivis à domicile. La psychiatrie devient sectorisée, ce qui a permis de favoriser et de développer une prise en charge « hors des murs » pour les patients, qui s’impose aujourd’hui de plus en plus, comme un modèle à suivre. Cette sectorisation a été possible grâce, entre autre

nature très différente des processus “normaux”. Tout le monde pourrait alors bénéficier d’une même thérapeutique (aide même pour quelqu’un qui va bien, comme pour celui qui va mal). 2- Réagir contre le danger d’extension démesurée du champ de la psychiatrie. Réaction contre le fait d’appeler les psy dés que quelque chose va mal ou ne va pas très bien. La demande de soin : On ne répond pas à une demande de soin parce que les parents le veulent. De même, est-ce qu’on répond toujours à l’enfant

sa mère, ou au moins savoir où elle est, pour se sentir en sécurité. La mère est le centre de la sécurité de l’enfant. CLAY (cité par A.MONTAGU) utilise le concept de « distance de comportement » pour exprimer l’éloignement de la mère que peut accepter en toute sécurité l’enfant qui se déplace. Lorsque l’enfant grandit, sa « distance de comportement » s’accroît. L’enfant dépend de moins en moins du contact physique avec sa mère. Le petit enfant porte tout à la bouche et touche à tout pour avoir

des choses se trouvant du côté gauche (appelée « négligence unilatérale gauche ou héminégligeance »). (c’est le cas de Mr B) * Une incapacité à reconnaître des objets familiers ou à en comprendre l’usage; * Une difficulté à déterminer les distances et les formes ou à s’orienter; * Une perte de mémoire à court terme. * Les effets d’un AVC de l’hémisphère gauche comprennent notamment : * une paralysie partielle ou complète du côté droit du corps; (c’est le cas de Mr B) *

............................................................................................... 18 Distinctions des champs voisins ........................................................................................ 19 Psychopathologie et psychiatrie ............................................................................................... 19 Psychopathologie et psychothérapie......................................................................................... 19 Psychopathologie et