Document unique

L’information et son support, le document, ont été les vecteurs fondamentaux de la société de l’information. Mais la connaissance sera l’enjeu essentiel du XXIème siècle. Le concept d'information mis au jour au tournant du XXème siècle est un des plus féconds mais aussi un des plus flous qui puisse être. Fécond parce qu'il a permis la focalisation de techniques uniques pour le traitement de toute connaissance, jusques et y compris dans le domaine artistique et culturel. Flou parce que jamais un

fiscalité 3.8.1. la TVA 3.8.2 Exonérations 3.9 Le juridique IV – COMPTABILITÉ INFORMATISÉE V – ARCHIVAGE VI – DELAIS DE CONSERVATION DES DOCUMENTS ◊◊◊ I – LES OBJECTIFS D’UNE BONNE ORGANISATION ADMINISTRATIVE Il est important pour une entreprise de mettre en place une bonne organisation administrative et comptable afin de : * ne perdre aucun document * gagner du temps * sauvegarder le patrimoine de l’entreprise * suivre sereinement la gestion de son entreprise * éviter les rappels en

5 Service « Internet et Expression Multimédia » Département LUSSI Guide pratique du travail collaboratif : Théories, méthodes et outils au service de la collaboration Document destiné au « Groupe Communication » du réseau Isolement Social Brest, Août 2009 Alexandre PIQUET Table des matières INTRODUCTION GENERALE 4 CHAPITRE 1 : CONCEPTS ET ENJEUX DU TRAVAIL COLLABORATIF 6 A. DEFINITION DES NOTIONS RELATIVES AU TRAVAIL COLLABORATIF 7 1. DE LA COOPERATION A LA COLLABORATION : PROPOSITION

support et source Voir feuille de cours b) Déterminer les sources existantes (27/09/2011) Différentes étapes : Définir la typologie des sources  recenser les sources internes à l’entreprise (les ≠ services qui conservent des études, des documents..) et les sources externes (organismes, distributeurs)  Voir polycopié p 21 Identifier les sources qui m’intéressent  avoir à l’esprit le besoin d’info le délai dont on dispose pour obtenir les infos le coût d’accès à la source Commencer

cadrent-ils avec vos objectifs (sur le plan du style, de l’impact, ...)? • Les différents messages sont-ils cohérents les uns par rapport aux autres? • Quel est le message principal d'une action de communication? A faire Privilégiez un message unique et simple par action de communication. Etape 5: planification et organisation 1. Directives Voici venu le moment de fusionner les résultats de tous les exercices de réflexion précédents. Un plan de communication finalisé se compose: • d’un plan

détection des mots-clés et des idées essentielles, rédaction d’un plan d’idées et rédaction du résumé à proprement parler ; De reformuler, par écrit ou oralement, des idées en respectant le sens donné par l’auteur ; De rédiger une synthèse sur base de documents multiples dont il aura détecté l’argumentation et présenter celle-ci de manière synthétique et structurée ; De rédiger un rapport sur base d’une synthèse réalisée au préalable ; De rédiger une synthèse à partir d’une prise de notes réalisées selon

Les situations de communication se déroulent en un instant précis, dans un contexte et avec des partenaires définis. Chaque situation est par conséquent forcément unique. Elles peuvent être choisies parmi celles vécues lors du stage, de visites, d’actions scolaires ou extra-scolaires relevant du domaine médico-social. LES SITUATIONS DE COMMUNICATION Elles doivent être choisies parmi celles visant à la transmission et aux échanges d’informations entre professionnels et entre professionnels et

existe de manuel exhaustif sur L TEX et ses nombreuses extensions. Il d crit A les aspects de L TEX qui me paraissent les plus utiles et qui vous permettront de r diger la plupart de vos documents. Si vous voulez aller plus avant dans A A votre connaissance de L TEX, je vous conseille de lire L TEX: a document preparation system, de Leslie Lamport  1 . Un autre livre indispensable est A le L TEX Companion, de Michel Goossens, Frank Mittelbach et Alexander A Samarin  2 , qui d crit un grand nombre

contribué à l’élaboration du présent document. Pour la supervision : MME.BENNANI WAFAE DIRECTRICE CDC TERTIAIRE & TIC M. ESSABKI NOURDDINE CHEF DE DIVISION CCFF Pour la conception : - M.BENTALEB ABDELLAH Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Pour la validation : - M.JELLAL ABDELILAH Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC - M.BENNANE MOHAMED Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC - M.JEAN M BASSON Formateur AFPA Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF

alternats – guide technique • volume 5 : conception et mise en œuvre des déviations – guide technique • volume 6 : choix d’un mode d’exploitation – guide technique L’ensemble de cette collection sera également disponible sur CD ROM fin 2001. Ce document a été élaboré par : - J.L MIGNARD (SETRA) - F. BARDOU (SETRA) - J.F TROTEL (CETE NORMANDIE - CENTRE) et Eric RILLARDON (SETRA) pour la conception graphique. 2 Signalisation temporaire - SETRA Sommaire Problématique Choix du mode d'exploitation