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contribué à l’élaboration du présent document. Pour la supervision : MME.BENNANI WAFAE M. ESSABKI NOURDDINE DIRECTRICE CDC TERTIAIRE & TIC CHEF DE DIVISION CCFF Pour la conception : - M.BENTALEB ABDELLAH Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Pour la validation : - M.JELLAL ABDELILAH - M.BENNANE MOHAMED - M.JEAN M BASSON Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Formateur AFPA Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF

Document Prévisionnel : Ce document se veut un guide visant à accompagner les principaux groupes d’ARC dans le déroulement de leurs activités respectives tout au long de l’année. Il vous est demandé de remplir ce dernier suite à votre élection au poste de coordination d’un des groupes sous la responsabilité du programme ou de son conseil étudiant. Nous espérons que ce document permettra une meilleure communication entre le Conseil étudiant d’Arc et les divers groupes qui évoluent à chaque

comptabilité et de secrétariat. Descriptions des tâches accomplies sont : Archiver : Lorsque les dossiers sont traités, ils sont classé par numéro et chaque année on reprend à zéro, les document sont ensuite relié et classé dans des cartons, sur ces cartons sont inscrits la date des documents. Par la suite les documents seront relié et apparaitrons sous forme de livre appelé Minutier. Passer une commande: Les commandes de fourniture de bureau sont passées au minimum une fois par mois par la secrétaire

LA NOTE DE SYNTHÈSE La note de synthèse ne s’analyse ni en une critique des documents constituant le dossier, ni en une expression de l’avis du candidat sur le thème auquel ceux-ci se rapportent. Elle doit présenter, objectivement et intelligemment, en considération de ce thème, la teneur desdits documents. Il est de l’essence de la note de synthèse que ceux-ci soient variés , tels des décisions de justice, des articles de doctrine juridique, des textes normatifs, des articles de presse, des extraits

III. La loi sur la valeur probante. Les documents écrient ont toujours été une preuve lorsque l'on se base sur un passage de notre histoire on se base sur des documents écrient par nos ancêtre. Mais avec l'apparition des nouvelles technologies et l'utilisation d'écrit informatisé il a fallut que la loi aussi évolue. En Mars 2000, le Droit admet sous certaines conditions que "l'écrit sur un support électronique à la même force probante que l'écrit sur support papier sous réserve que

des occupations devenues désuètes ont été retirées de la liste tandis que d'autres, apparues depuis, ont été ajoutées. Également, un processus de validation fort rigoureux des définitions de professions a permis non seulement de bonifier notre document, mais d'assurer l'exactitude et la mise à jour des données présentées. Les textes descriptifs ont été soumis pour approbation et correction à des associations et ordres professionnels ainsi qu'à des établissements d'enseignement secondaire, collégial

amorce) Le thème du dossier Présentation du document (rapidement) : Présentation de l’auteur (Nom) Date Œuvre Genre (roman etc.) Type (texte argumentatif etc.) Problématique II : Développement : formuler des idées : Un style personnel : Pas de montage de citation Exprimé des idées : Avoir son propre lexique Avoir sa propre syntaxe Attention : On peut reprendre les citations ou bonne formule de l’auteur Synthèse : Obligation de reprendre des références du document : Idées : Conseille Souhait Sous-entendu

2 – Les mesures prononçables Le juge des référés peut ordonner toute mesure utile : suspension de l’exécution d’une décision administrative, injonction à l’administration d’agir suivant un comportement déterminé (ex. : communication d’un document, fin d’un comportement), éventuellement sous astreinte. Le juge peut aussi enjoindre à une personne privée d’agir dans un sens déterminée (ex. : injonction à des occupants sans titre du domaine public d’évacuer les lieux). En outre, l’ordonnance

qualifier consultatif document 2 mais c’est Mr Tang qui prend les décisions quant à Mme Line à son style collaboratif 6) Compétences comportementales : l’écoute, prise d’initiative, adaptation de différentes situations et la fiabilité. Les compétences comportementales sont un ensemble de compétences particulières, qui permettent à l’individu d’adopter des comportements satisfaisants pour l’organisation (des savoir-être) Compétences techniques : le traitement des flux de documents et courriers, mise

auteurs des articles. - Recherche des informations sur Internet : J’utilise un moteur de recherche (par exemple Google), je note les mots clés que je saisis, je note précisément les coordonnées des sites intéressants, la date du document. 5. Définir plus précisément la problématique : 6. Observation éventuelle sur le terrain : - Où ? - Comment ? - Pourquoi ? 7. Entretien éventuel avec un professionnel :