Documentaliste

…) Travail de reconstruction de tt le syst mythologiques avec des vidéos, enregistrements,… et ns l'ont décrit. Encore auj, les linguistiques vont à la rencontre des peuples dt la langue tend à s'éteindre Raymond Despardon: cinéaste et documentaliste, a rencontré les derniers locuteurs d'une langue, "Terre patrie" Claude Hagège: Linguiste très connu, qui a commencé à apprendre par cœur la grammaire de ttes les lgues à partir de l'âge de 7-8 ans. Il s'est battu à l'Unesco,.., pr sauver la

feuilletant une revue que nous avons eu l'idée du « pétrole ». Début octobre le sujet ainsi que le thème trouvés nous approfondissons les recherches pour trouver une problématique .Au cours d'une concertation avec les professeurs ainsi que la documentaliste une problématique nous a été suggérée : « Sommes nous à l'aube de notre indépendance énergétique ? ». Après une longue réflexion avec mon camarade nous avons choisi de nous inspirer de cette problématique pour trouver la notre . Suite à cela

outils pour répondre à notre problématique ont été internet, les livres du CDI et les connaissances de nos professeurs. Nos personnes « ressources » furent notre professeur d'SVT Madame Olivié, notre professeur de Physique Madame Bendali et notre documentaliste du lycée. Nos avons fait durant ce TPE, 3 expériences afin de connaître le composition des larmes : l'expérience avec le papier PH, avec le sulfate de cuivre anhydre et enfin l’expérience du nitrate d'argent. Nos impasses ont surtout été la forme

conserver les informations trouvées. N'oubliez pas de noter les sites, les livres documentaires et autres sources d'information utilisées, cela peut vous être demandé le jour de l'oral N'hésitez pas à demander de l'aide à vos professeurs et aux documentalistes Pendant vos recherches mais aussi sur le plan technique, en particulier pour le diaporama. En effet, il vous faut un support pour l'exposé oral, diaporama ou autre... Entraînez-vous à l’oral les jours qui précèdent l’épreuve Demandez à

forums... OUTKOO ASSOCIE LA PERTINENCE DE L’INTELLIGENCE HUMAINE A LA PRODUCTIVITE DES OUTILS AUTOMATISES POUR VOUS APPORTER UN SERVICE DE HAUTE QUALITE Implanté à Madagascar, OUTKOO met à votre disposition des rédacteurs, opérateurs, cyber-documentalistes et indexeurs, websurfeurs, développeurs, graphistes webmasters francophones compétents pour donner vie à vos projets et de la valeur à vos contenus. OUTKOO gère vos données non seulement pour les téléphones mobiles (iPhone, BlackBerry, Android

schémas, cartes géographiques…) 3. Regarder, lire ces documents et les COMPRENDRE : Si on ne comprend pas un document : soit on recherche le vocabulaire, on demande des explications aux autres élèves du groupes puis à un adulte (professeur, documentaliste…) Soit le document est trop compliqué pour des enfants de votre âge. ON N’UTILISE PAS UN DOCUMENT SI ON NE L’A PAS COMPRIS ! 4. Se créer un dossier (base de travail) : Sélectionner les informations les plus importantes. Photocopier, imprimer

ans : journaliste. -         titre du livre qui a obtenu le Prix du roman historique de la ville de Poitiers, en 1993 : Mort d’un chien. A qui le livre rend-il hommage ? -         nom des deux professions citées : Bibliothécaires, documentalistes. -         raison invoquée : remarquable travail auprès des jeunes, dans l’approche du livre-plaisir. II.             Les personnages Le personnage principal Coche les cases qui le caractérisent dans les propositions ci-dessous

clés liés au sujet de mon étude. Je vois quels sont les questions suggérées par mon sujet J’ai une idée des axes de ma recherche documentaire 3. Je fais une recherche documentaire J’utilise les techniques et outils enseignés par le professeur documentaliste. Je consulte les ressources du CDI ou d’une autre bibliothèque : ­ Les manuels scolaires (STMG, STG, BTS..) ­ Les revues spécialisées : capital, challenges, LSA, management, l’entreprise, points de vente,…. Je note les références précises des

(économiques, commerciales, juridiques…) et définir les objectifs et finalités à atteindre (exposé, apport de connaissances…) Sélectionner l’outil de recherche le plus approprié : - Annuaire thématique : indexation des sites par des documentalistes avec classement par thème (Yahoo, Voilà, ..) - Moteur de recherche : indexation par robots sur les pages web mais sans classement (Google, Alta Vista, ..) - Méta moteur : utilisent simultanément plusieurs moteurs et annuaires avec rapidité

causes qui sont dues à cette émancipation. Tout d’abord, les recherches se sont faites ensemble, au sein du lycée grâce aux ordinateurs et aux livres, nous avons trouvé plus de choses intéressantes dans les livres que sur Internet. Ensuite, la documentaliste est venue nous voir pour nous demander quel était notre sujet, elle nous a donc proposé de regarder une vidéo intitulée Les 30 dernières, basée plus particulièrement sur la famille. Dans cette vidéo, nous avons pu voir dans une première partie