Domaine Littéraire Et Artistique Bts

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice

Éditorial Le campus Les cursus du campus Les relations entreprises L’équipe pédagogique et enseignante La vie étudiante L’Ecole du Graphisme La Prépa Communication Visuelle Le BTS Communication Visuelle Les métiers accessibles après un BTS Communication Visuelle L’Ecole d’Audiovisuel Le BTS Audiovisuel Les métiers accessibles après un BTS Audiovisuel Le Bachelor Réalisateur Audiovisuel Les métiers accessibles après un Bachelor Réalisateur Audiovisuel page 35 page 37 page 39 page 41 page 43 page 45

B20 B8 B11B18 L33 L34 SPX M3 SALLE DE CONFÉRENCES CLUB EXPOSANTS ESPACE DÉTENTE AIX-MARSEILLE UNIVERSITÉ INTERNATIONAL VIE ÉTUDIANTE MÉTIERS COMMUNICATION - ARTISTIQUE - BEAUTÉ PRÉPAS INGÉNIEURS – SCIENCES ET TECHNIQUES LYCÉES PUBLICS : BTS ET CPGE LYCÉES PUBLICS : BTS ET CPGE COMMERCE – GESTION SANTÉ – SOCIAL – PARAMÉDICAL PRÉPAS SANTÉ BTS - MULTIFORMATIONS INFORMATION ORIENTATION SCIENCES ET TECHNOLOGIES SCIENCES DU SPORT IUTINSPE IUT POLYTECH MARSEILLE ÉCOLES D’INGÉNIEURS CAMPUS CONNECTÉ LES FORMATIONS

Mireille Reynier, Émilie Roger, Hervé Tabarly Studio Sommaire CHOISIR SA VOIE page Le calendrier des inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Chef de service : Bruno Delobelle Mise en pages : Évelyne Delzescaux Iconographie :

TO DO N°1 Nom: Ducamp Prénom : Lucie BTS 1ère année Sup 1 TB Professeur : Liliane Courivaud Donnez une définition synthétique des termes suivants : 1) Sources : Origine d’une information, d’un renseignement. Ressources : « Moyens dont on dispose, possibilités d’action » 2) Outil : « Élément d'une activité qui n'est qu'un moyen, un instrument. » 3) L’offre : « Quantité d'un bien ou d'un service qui peut être proposé sur le marché à un prix donné. » La demande : « C’est la quantité

Secteur Montage Audio : ajouter des effets sonores et synchroniser la musique avec la vidéo 3.4 – ORGANIGRAMME Directeur de la société et Producteur : Hugues LANDRY Chargé de Production : Oleg EYBEN Directeur Artistique : Paul CHAMPART Directeur Littéraire : Laurent ROTH Preneur de Son : Christophe MOTTE Ingénieur du Son : Dominique CIEKALA Directrice de Production : Céline PELLETIER Infographiste 3D : Julien AMIGUES Infographiste 2D :

Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences et techniques 58 Carnet d’adresses 65>67 Comptabilité, gestion, secrétariat CPGE littéraires, artistiques, économiques scientifiques et technologiques Agriculture, agroalimentaire

: 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation

habillage des pages web, newsletters, mise en image de décors, mise en page d'un CD-Rom, d'un DVD… Il est un spécialiste du graphisme qui préfère au crayon un ordinateur outillé de quelques logiciels adaptés. Son travail est varié et demande des dons artistiques associés à de l'habileté technique. Il dessine, dans un format compris par l'ordinateur, personnages, décors, icônes ; et place de façon harmonieuse sur l'écran les textes, les illustrations, les photos ou vidéos. Il invente la manière de visualiser

Expression en Sections de techniciens supérieurs – Compte rendu des réunions inter académiques – 2005-2006 eduscol.education.fr/prog - page 1 / 33 SOMMAIRE Introduction : Les enjeux de la réforme de l’enseignement du français en STS - Le niveau BTS dans l’offre de formation - Historique de la réforme - Enseignement de « Culture générale et Expression » : définition d’une identité disciplinaire Culture générale Expression - Réforme de l’épreuve de validation Atelier n°1 – Notion de code linguistique