Don Du Sang 3ème

1. Rodriguez est tiraillé entre son devoir de vengeance envers son père (l’honneur familiale) et l’amour qu’il éprouve pour Chimène : ce sont deux aspects qui sont à priori inconciliables . Tout le long du texte, il va donner des arguments péjoratifs ou améliratifs sous forme d’opposition en alternance. En effet dans la première strophe on peut relever différents termes appartenant d’une part aux champs lexicals de la douleur et de la mort : « atteinte .. mortelle «  (vers 2) malheureux objet

choisi par des critères médicaux, géographiques et du temps de conservation du greffon. La dialyse et le cœur artificiel : En attendant une greffe de rein, les patients subissent des dialyses. Ce procédé nécessite une machine qui va filtrer le sang de l'organisme (3 fois par semaine entre 4 à 6h), mais ce traitement est lourd et pénible, surtout pour les enfants qui sont fragilisés physiquement et ont un retard de croissance. En attendant une greffe de cœur, on place un cœur artificiel dans

Introduction Pour débuter, un soir une dame habitant un appartement du 3eme étage elle entend des bruits forts dans le studio au-dessus de chez elle qui est habité par un homme qu’elle connaît bien et qui vit seul. Suite à ses bruits forts elle appelle la sœur de cet homme qui arrive aussitôt. Cette dernière découvre un appartement désordonné, très inquiète elle décide d’appeler la police. En arrivant sur la place les policiers considèrent la situation suffisamment grave pour avertir le commissariat

dire que c’est le nom d’un personnage de la pièce mais aussi le titre de l’œuvre. Au début de la pièce (l’acte d’exposition), Les deux premières scène ont introduits Hippolyte, Théramène (gouverneur d’Hippolyte) et Œnone. Phèdre apparaît dans cette 3ème scène pour la première fois. Son entrée avait été préparée par Œnone dans la scène 2. Phèdre hait son beau fils Hippolyte. Le public est donc impatient de voir Phèdre de faire son entrée. Dans cet extrait Phèdre et Œnone conversent et Œnone va presser

du mot "dam" qui signifie sang. Or, dans la pensée hébraïque, le sang signifie la Vie. En Inde, Brahma, le créateur du monde, était représenté en rouge. En Grèce, le rouge symbolisait l'amour régénérateur. Dans l'art Chrétien, le rouge symbolise le Saint Esprit sous la forme du feu, chargé du pouvoir de régénération et de purification des âmes. Les vêtements rouges portés par le pape le Vendredi Saint rappellent l'Amour du Christ pour l'humanité.La couleur rouge du sang et de la flamme représente

pré ville. Confédérat° de village qui repose sur une structure familiale originale patriarcale = la gent, (au pl gentes) c à d qu’à la tête il y a un chef qui domine tout un ensemble de personnes mais qui ne sont pas forcément liés par les liens du sang (femmes, esclaves, ceux qui sont placés sous sa protect°, les servantes…) ce qui peut faire des familles de plusieurs milliers de pers. Chef qui exerçe une juridict°, cf droit de la famille ajd’hui qui dépend du pater familias. L’adopt° occupe une

infirmières pour un bilan sanguin. Lorsque l’infirmière s’approche de Z ou cherche à la toucher la petite fille pleure. J’enlève alors le patch d’Emla placé sur le poignet qui a été mis 1h avant, pendant que l’infirmière prépare le matériel pour la prise de sang. La maman rentre alors dans la salle de prélèvement avec Z et la pause sur la table de soin. L’infirmière chante afin de distraire la patiente. Elle commence d’abord par caresser doucement la main puis le bras, pour enfin mettre le garrot. La patiente

Brevet blanc n°2 ~ Questions : I - Un récit autobiographique : 1. - Le texte est écrit à la 3ème personne du singulier. - La personne désigné par ce pronom est l'auteur du texte. 2. Ce texte a été écrit en 1916,vers la fin de la guerre . 3. - Le récit est rédigé au présent de l'indicatif. - La valeur attribuer est le présent de narration. 4. - Les références spatio-temporel sont : "Lorsqu'on en a vidé les tranchées ou la plaine,pendant la nuit" et "Ils attendent quelques-uns depuis

Anne Guerpillon, agrégée de Lettres Modernes et Chargée de mission d’inspection Histoire des arts, Français, classe de 3ème Préparation à l’épreuve orale HDA Synthèse du travail effectué en classe et bilan des supports possibles pour la préparation de l’épreuve orale. Séquence : La guerre 14-18 : l’héroïsme en question Formes et rhétorique du discours de propagande : Groupement de documents : extraits

cardiaque et on note une hypotonie axiale et périphérique importante (absence de tenue de tête et bouche ouverte) et un pli palmaire transverse unique à la main gauche. 1. 1)  Quelle est votre hypothèse diagnostique ? → T21 ou Sd de Down. Epicanthus : 3ème paupières qui couvre le coin de l'oeil. Narines vers l'avant 'antéversées '. Profil plat 2. 2)  Comment confirmez-vous le diagnostic ? → Caryotype sanguin à partir d'un prélèvement veineux périphérique. Cellules mises en cultures, puis les K