Dossier Arts Appliques A Table

LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Histoire de l’art et archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................

Présentation PowerPoint1 Dossier pédagogique. Enseignant 4e et 3e Carrières de Lumières DOSSIER PEDAGOGIQUE COLLÈGE DOSSIER PÉDAGOGIQUE DOSSIER PÉDAGOGIQUE2 SOMMAIRE - COLLÈGE Salvador Dalí, Personnage à la fenêtre, 1925, huile sur toile, 105 x 74,5 cm, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia, Madrid, © Salvador Dalí, Fundació Gala-Salvador Dalí, ADAGP 2020 - Photo: M.C.Esteban/Iberfoto / Bridgeman Images AVANT LA VISITE 1. Présentation du site 3 2. Les Carrières, l’exposition immersive et les

Leonardo da Vinci. The European Genius DOSSIER PEDAGOGIQUE SOMMAIRE 1. 2. 3. 4. L'Homme……………… p 2 L'Artiste……………….. p 9 L'Ingénieur…………… p 18 L' Humaniste…………. p 26 PRESENTATION L'exposition Leonardo da Vinci. The European Genius se propose de présenter toutes les facettes de cette personnalité hors du commun et d'approfondir ainsi la connaissance, trop souvent superficielle ou lacunaire, de celui qui a préfiguré notre civilisation moderne. Le dossier pédagogique, par le biais d'applications

Problématique : il s’agit d’évaluer la signification que revêtait la citoyenneté romaine à la fois pour les habitants de l’empire et pour le pouvoir entre le Ier et le IIIe siècle de notre ère en s’interrogeant sur la nature, le contenu et sur les modalités de d’obtention de la citoyenneté. Capacités/compétences : travailler en autonomie sur un corpus documentaire ; cerner le sens général d’un corpus documentaire ; identifier des documents de nature différente ; lire et interpréter des documents

objets décoratifs, des luminaires, mais aussi des articles issus des univers des arts de la table, du linge de maison, ainsi que du textile d'ameublement. Ce marché très dense pesait en 2009, selon l'étude Habitascope réalisée par l'IPEA (Institut d’Etudes et de Promotion de l’Ameublement) près de 49 milliards d’euros. Il est vrai que la maison reste pour les Français un centre d'intérêt majeur. Certes, la crise a ralenti les volumes d'achat, mais les équipements du logement restent tout de même

amorce le style Louis XVI en tranchant avec le style Louis XV. Le style Louis XVI se termine aux alentours de 1785, peu avant la Révolution française. Le style Directoire lui succèdera. Le milieu du XVIIIe siècle est une époque charnière. On découvre à nouveau l'Antiquité avec la mise au jour les vestiges d’Herculanum (1738) et dePompéi en 1748. Le style antique influença grandement le mobilier de style Louis XVI et en fut l'un des thèmes. L'influence de Madame du Barry, la favorite du roi Louis XV

Léonard De Vinci (1452-1519) Introduction La période historique de la Renaissance, à laquelle Léonard de Vinci appartient, débute lors de la chute de Constantinople et donc la fin du Moyen Âge. C’est dès la chute de cet empire, en 1453, que les savants du monde byzantin immigrent en Europe. Beaucoup d’entre eux se réfugieront en Italie en amenant avec eux leurs trésors culturels. Cette époque vis et à conscience de vivre un bouleversement radical. Cela est dû aux développements des villes

PALLANDRE Marilyne Licence 1 Arts Plastiques Semestre 2 Problématique : La représentation picturale figure-t-elle principalement la réalité ou l’illusion ? Année : 2011/2012 Peter Paul Rubens, Autoportrait en compagnie de ses amis de Mantoue 1604-1606 1 La lecture, Theo Van Rysselberghe, 1903 2 Henri-Fantin Latour, Autour du piano, 1885 3 Zelfportret met vilthoed, Van Gogh, 1887 4 Chuck Close, Lucas, 1986-1987 5 La représentation picturale figure-t-elle

CONVENTION POUR LA SAUVEGARDE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL COMITÉ INTERGOUVERNEMENTAL DE SAUVEGARDE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL Cinquième session Nairobi, Kenya novembre 2010 DOSSIER DE CANDIDATURE N° 00437 POUR L’INSCRIPTION SUR LA LISTE REPRÉSENTATIVE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN 2010 A. ÉTAT(S) PARTIE(S) Pour les candidatures multinationales, les États parties doivent figurer dans l’ordre convenu d’un commun accord. France B. NOM DE L’ÉLÉMENT B.1. Nom

Les inscriptions ont lieu en juillet et septembre. Pour les étudiant(e)s français uniquement : une tierce personne peut assurer l’inscription à votre place. Carte étudiante et statut d’étudiant(e) L’inscription à un diplôme est assortie de la délivrance d’une carte étudiante multiservice gratuite. Celle-ci atteste de votre statut d’étudiant(e) qui comporte des droits et des devoirs. Vous devez toujours l’avoir sur vous dans l’enceinte de l’Université, ainsi que le certificat qui l’accompagne