Dossier Bac Pro Le Marché Et Le Principe De La Concurrence

restaurant Présenté par : Claire BELLOC Marina BERTORELLO Charlotte EVENO Morgane GARCIA Alexandre BIENVENU Paul REYMOND Année universitaire : 2010 – 2011 1 Sous la direction de : Pierre ROUILLON 2 REMERCIEMENTS En préambule à ce dossier, nous souhaitons adresser nos remerciements les plus sincères aux personnes qui ont contribué à son élaboration et qui nous ont apporté leur aide. Nous tenons à re mercier M. POULAIN, directeur du CETIA et M. ROUILLON, responsable de notre formation

COUTELIER Kevin DOSSIER E3 ROBI DECORS BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMMERCE REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de Bernom et les intervenants professionnels responsables de la formation, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes : Stéphane Vaude et Yasmine Sinou

dossier c a r r i e r e s Edition 2012/2013 Grand-Duché de Luxembourg CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION SUR L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Les métiers Les MéTIERS l’hotellerie dedel’hotellerie du etetdutourisme tourisme 209, route d’Esch L-1471 Luxembourg www.cedies.lu Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES METIERS DE L’HOTELLERIE ET DU TOURISME Sommaire

Résumé : effets positifs pour les enfants d’origine modeste, particulièrement pour les plus doués mais effets négatifs pour la petite minorité de la population d’origine aisée, qui était seule à avoir accès aux études supérieures et qui a subit la concurrence. Présente aussi le cas de la Finlande et Norvège mais assez similaire L’Angleterre et la fin des grammar schools Modèle opposé au x pays scandinaves (- Etat) 1960 : « école unique », obligatoire jusqu’à 16ans La question

repères pour la rentrée 2010" (1,7 Mo au format pdf). 
Lien : http://education.gouv.fr/cid50315/nouveau-lycee-reperes-pour-la-rentree-2010.html La circulaire de rentrée 2010
Source : Ministère de l'Education nationale
L'École met en oeuvre les principes de la devise républicaine : liberté, égalité, fraternité. À cette fin, les politiques éducatives menées en France visent à donner à chaque élève les moyens de la réussite au service d'une société juste. La personnalisation du parcours scolaire de

dossier c a r r i e r e s Les métiers Les MéTiers L’hoTeLLerie dedel’hotellerie du eteTduTourisMe tourisme Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES METIERS DE L’HOTELLERIE ET DU TOURISME Sommaire L’HOTELLERIE Champ d’activité - La profession au niveau supérieur Quelques profils professionnels Les aptitudes générales requises pour travailler dans l’hôtellerie Exercer au Luxembourg

matériaux et des procédés de fabrication qu’il emploie. Dans un milieu où la concurrence est rude, un bon niveau de formation et le sens des affaires sont également très utiles, voire indispensables. Car, quel que soit votre projet professionnel, les métiers artistiques nécessitent une formation dans le supérieur, en école ou à l’université, l’artiste devant pouvoir maîtriser à la fois la création, la culture et le marché de l’art. Les métiers de l’art ‘Faut-il peindre ce qu’il y sur un visage

| | |par Sanae El Ouargui | | |Institut Supérieur d'Informatique et de Management ISIM - Bac+2 | | |Traductions: Original: fr Source: | | |Sommer

Entreprise : Smart Letter Box Sommaire 1. Présentation générale des créateurs 4 2. Présentation générale de l’entreprise 5 2.1- Fiche signalétique de l’entreprise 5 2.2- Historique 6 2.3- Le produit 6 3. Le marché 7 3.1- Description du produit 7 3.2- Segmentation du marché 11 4. La demande 12 4.1- Caractéristiques de la consommation 12 4.2- Répartition par type de clientèle 14 5. L’analyse des concurrents 16 5.1- Analyse de Porter 17 5.2- Avantage concurrentiel et facteur clé de

puisse être un frein à l’embauche ? Non! La problématique de l’emploi des femmes de plus de 45 ans, c’est le cœur de la réflexion sur la diversité. Pendant des années, les recrutements ont été uniformes: on choisissait de jeunes diplômés de niveau bac+2 ou au-delà et ils étaient pilotés tout au long de leur vie professionnelle au sein de l’entreprise. C’était plutôt du recrutement de masse. La diversité représente de nombreux avantages pour l’entreprise; elle permet une meilleure gestion de la pyramide