Dossier Cap Geographie Japon

performance extérieur d’un pays. Du point de vue de ces indicateurs les grandes régions du monde présentent des situations tres différentes, les états unis et le japon sont caractérisé par des taux d’ouverture tres faible (15% du PIB). Dans le commerce international le rapport solde extérieur sur PIB se situe en moyenne a 1,4% du PIB pour le japon, le commerce extérieur a donc une influence positive. Les états unis en revanche sont structurellement déficitaire dans le commerce extérieur, leur taux d’ouverture

ma sœur qui n’ont jamais cessé de me soutenir moralement et financièrement. Ce dossier est un rapport issu d’un stage que j’ai effectué dans le secteur du transport et de la logistique plus particulièrement dans le domaine du transport maritime au sein de l’entreprise Seaboard Marine Ltd à Trinidad et Tobago. C’est une compagnie maritime spécialisée dans le transport des conteneurs. Dans ce dossier, on y trouve non seulement une description détaillée de l’ile de Trinidad et Tobago (archipel

......................................................................  3   I.   Description du pays  ....................................................................................................................  4   1.1)   Géographie  ........................................................................................................................................  5   1.2) Economie  .............................................................................

public, histoire géopolitique. L'Etude des RI est apparu relativement tardivement au cours du 20ème siècle. Mais cela existait déjà avant, ds les relations entre cités par exemple. Elles ont été longtemps disputées par le droit, l'histoire et la géographie. Le droit international : Privé : c'est le droit qui régit les relations entre personnes de nationalités différentes. Public : c'est le droit qui régit les relations entre les sujets de droit international. Les premiers sujets sont

Préface xii Avant-propos xiii Résumé analytique xv Chapitre 1. Évolution récente et perspectives 1 Perspectives de la demande et de l’activité 1 La perspective du secteur extérieur 12 Risques de détérioration 14 Action des pouvoirs publics 20 Dossier spécial. Produits de base : cours et prévisions 26 Encadré 1.1. Offre de crédit et croissance économique 33 Encadré 1.2. Chine : les dépenses évoluent-elles au détriment des produits de base? 37 Encadré 1.3. Ancrage des anticipations d’inflation

lancé 2 avions détoutrnés contre les tours du centre commercial ayant enterré vif plusieurs milliers de victimes innocents; l’attentat de Nord-Ost (au théâtre de Moscou; 23 octobre 2002) où une cinquantaine de terroristes tchétchènes armés de pied en cap ont pris plus de 700 personnes en otages, dont plus de 119 ont perdu la vie ayant succombé aux effets du gaz utilisé par les forces russes lors de l'assaut, et l’attentat dans l'école numéro 1 de Beslan (1er septembre 2004) qui est devenue en quelques

connaissances des programmes d’enseignement. Les résultats de ces évaluations révèlent une proportion considérable d’élèves ne maîtrisant pas les connaissances des programmes d’enseignement. Ainsi, il ressort de l’évaluation de 2006 en histoire, géographie et éducation civique que les trois-quarts des élèves (72 % en fin d’école, 75 % en fin de collège) ne maîtrisent pas les acquis attendus du programme19. Pour les mathématiques, qui ont fait l’objet d’une évaluation en 2008, la proportion est de

La géopolitique appliquée aux réseaux Dans ce dossier consacré à la géopolitique appliquée aux réseaux, nous présenterons : -dans un premier temps le réseau internet avec le point de vue d'un géographe , afin d'appréhender le réseau en tant que territoire réel et virtuel -la deuxième partie traitera de l'approche géopolitique du réseau, et dressera un panorama des enjeux stratégiques de 2002 à aujourd'hui, - enfin, dans une troisième partie, nous essayerons de nous projeter en 2030, soit

Géographie 2de Guide pédagogique Sous la direction de Annette Ciattoni Professeur honoraire au Lycée Louis-le-Grand (Paris) Coordination pédagogique Gérard Rigou Professeur au lycée François Ier (Fontainebleau) Auteurs Pascal Baud Professeur au lycée Champollion (Grenoble) Serge Bourgeat Professeur au lycée La-Saulaie (Saint-Marcellin) Catherine Bras Professeur au lycée Édouard Herriot (Voiron) Anne Frémont-Vanacore Professeur aux lycées Jean-Pierre Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne)

HORS-SéRie Réviser son bac avec GéoGRAPHIe e mm ogra inale pr er m de t séries L, es, s l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • Les points clés du programme • Les définitions clés • Les repères importants des sujets de bac • • • • • 11 sujets commentés L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie