Dossier De Synthèse De Pratique Professionnelle Gestionnaire De Paie

réaliser le travail ? Avec du perfectionnement, y a-t-il des employés qui pourraient réaliser le travail ? ÉTAPE 3 : PRÉVISIONS DE LA DISPONIBILITÉ DES R H Pour chacun des employés actuellement en poste, il faut connaître : • son expérience professionnelle • son rendement • sa formation et ses qualifications • ses champs d’expertise • ses intérêts, ses aspirations et ses projets de carrière • ses activités d’apprentissage réussies ÉTAPE 4 : ANALYSE DE L’ÉCART ÉTAPE 5 : PLANIFICATION DES

pour une personne d'un côté, et de ne risquer son capital d'autre part. ceci a poussé à la création des sociétés par action, c'est-à-dire de nombrables patrons d'où la difficulté de gérer leurs entreprises SPA, ce qui ce conduit à désigner des gestionnaires d'entreprise en tant que fonctionnaire et non en tant que patrons. Donc le souci des détenteurs de capitaux est d'avoir l'assurance et la confiance de leurs investissements et leurs fonds confies aux dirigeants et pour arriver à cet objectif, le

2009/2010 MÉMOIRE PROFESSIONNEL La démarche qualité dans les services d'aide à domicile REMERCIEMENTS En préambule à ce mémoire, je souhaiterais adresser mes remerciements les plus sincères aux personnes qui m'ont apporté leur aide et qui ont contribué à l'élaboration de ce dernier. Je tiens à remercier M. Mochtari, qui, en tant que tuteur universitaire, a su se montrer à l 'écoute et être disponible et sans qui ce mémoire n'aurait jamais vu le jour. Mes remerciements s'adressent

aspects de l’économie du pays, il est le fruit d’une longue formation notamment à l’institut de technologie appliqué l’ISTA HAY RIAD, ce dernier m’a offert des sorties pratiques en collaboration avec des organismes privés. Cette démarche revêt la forme d’un stage obligatoire à la fin de la deuxième année pour la pratique des connaissances acquises en cours au sein de l’entreprise. Ce stage s’achève par un projet corrige et noté. Il est signalé que ce stage fait l’objet d’une soutenance

contrôle des comptes……………………………………………..…………… 32 2.1.3 Preuves et documentation………………………………………………………… 34 III. La finalisation ou phase de conclusion………………………..……………… 35 3.1 La finalisation………………………………………………………………………….. 35 3.1.1 Le classement des dossiers de travail…………………………………………… 36 3.1.2 Restitution et validation…………………………………………………………… 36 3.1.3 Le rapport provisoire……………………………………………………………… 36 3.1.4 La réunion de clôture et rédaction du rapport définitif…………………..… 37 Conclusion Annexes………………………………………………………………………………………

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Outils : 21 – Grille d’identification des besoins de formation d’un(e) employé(e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 22 – Grille d’identification des besoins de formation pour les gestionnaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 23 – Plan global de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 24 – Plan spécifique de formation . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Outils : 21- Grille d’identification des besoins de formation d’un(e) employé(e) . . . . . . . . . . . . . . . . 93 22- Grille d’identification des besoins de formation pour les gestionnaires . . . . . . . . . . . . . . 94 23- Plan global de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 24- Plan spécifique de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Masters professionnels Stratégie et Management 2011/2012 Informatisation de la gestion des ressources humaines en entreprise: Impact organisationnel et stratégique Elaboré par : Hussein Malick Konaté Encadreur : Saber Jemaï Informatisation de la GRH en entreprise : impact sur l'organisation et la stratégie Masters professionnels Stratégie et Management 2011/2012 Thème : Informatisation de la gestion des ressources humaines en entreprise: Impact organisationnel et stratégique

distinction entre les détenteurs des capitaux et les gestionnaires de ces capitaux. L'auditeur était alors le garant des détenteurs de capitaux contre les éventuels abus des gestionnaires. Progressivement il est apparu que l'audit, portant essentiellement sur l'information financière, pouvait être effectivement appliqué à d'autres types d'informations, voire à toute information. D'une manière générale l'audit peut être défini comme l'examen professionnel d'une information en vue d'exprimer sur cette information

est associé aux choix de gestion d'une entreprise. Les dirigeants lui demandent alors des conseils juridiques, fiscaux, sociaux, financiers pour améliorer les performances de leur société. Où exerce-t-il ? ''Expert-comptable'' est un titre professionnel délivré après inscription au tableau de l'ordre des experts comptables : il permet de travailler en libéral, seul ou associé avec des confrères, ou encore pour un cabinet de consultants. Le diplôme d'expertise comptable permet aussi d'exercer dans