Dossier Geographie Cap Petite Enfance

étapes d’entraînement peuvent être vues comme des étapes d’évaluation formative : ces activités proposent des tâches “intermédiaires” axées sur des éléments nécessaires à la tâche finale. Cette “décomposition” permet à l’élève de s’entraîner petit à petit et de se concentrer à chaque fois sur un ou deux points essentiels au projet. n Auto-évaluation / co-évaluation • La page Debriefing permet à l’élève d’établir dans son logbook un bilan de ce qui a été fait et appris, à la fois lors de l’étude

Parece que tienes exactamente el mismo problema de sueño… Yo que tú tendría cuidado porque… Te aconsejo que bebas menos Coca-Cola y que tomes menos café… Pour celles et ceux qui travaillent par groupes de compétences, on pourra diviser la classe en petits groupes et leur demander de débattre sur l’affirmation scientifique proposée. Une mise en commun en fin d’activité permettra d’évaluer la teneur de ces minidébats. Pour les collègues qui auraient opté pour une réactivation de quelques temps du passé