Dossier Geographie Les Langues

complétée. Conformément à la réglementation, le jury final peut consulter les supports de l’évaluation. 2. Forme ponctuelle Coefficient 6 Durée : 1 heure Organisation de l’épreuve L’épreuve est organisée sous forme écrite. Elle prend appui sur un dossier fourni au candidat présentant une ou plusieurs situations professionnelles caractéristiques des métiers des services administratifs (contexte, ressources, contraintes, consignes ou productions attendues) et de questions permettant d’évaluer la

thème ou une œuvre étudié : soit un artiste, soit une ou plusieurs œuvres, soit un mouvement artistique, soit une manifestation artistique et culturelle, en fonction de ce qui a été étudié en classe , et établir un dossier personnel de recherche sur l'objet de son choix (lutin). Ce dossier pourra être consulté par le jury avant l'épreuve. Le travail de recherche peut être mené individuellement ou en groupe d'un maximum de deux élèves. Modalités de l'oral L'épreuve se déroulera à partir du mois de mai

RANCE Pauline 1 BTH RACLOT Noémie Dossier de Géographie Touristique Mme LEGENDRE Année Scolaire : 2014-2015 INTRODUCTION La Suède est un pays de l’Europe du Nord qui fait partie, avec le Danemark, la Norvège, la Finlande, l’Islande et les Iles Féroé, de la Scandinavie. Sa population est de 9.3 millions d’habitants. Elle à une superficie de 450 000 km², c’est le troisième pays de l’Europe

(Concours commun aux IEP d’Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg et Toulouse) Épreuve écrite de questions contemporaines (durée 3h, coef. 3). Épreuve écrite de langue vivante (durée 1h30, coef. 2). Épreuve écrite d’histoire (durée 3h, coef. 3). PremIère aNNÉe dOUbLeS-dIPLômeS (18 avril 2013) Épreuve écrite de langue vivante : anglais, allemand ou espagnol (durée 1h30, coef. 3). Épreuve écrite d’histoire (durée 2h, coef. 2). Épreuve écrite de questions contemporaines (durée 3h, coef. 3)

2200210140, page 11 2. ↑ Pierre Pech, Hervé Regnauld, Géographie physique, PUF, 1992, page 241 3. ↑ Quantification des flux de pesticides associés à l’érosion hydrique en contexte viticole [archive] (Cours en ligne, Université de Strasbourg, PDF, 2 pages 4. ↑ Roger Brunet (dir.), Les Mots de la géographie, Paris, Reclus-La Documentation française, 1993, ISBN 2110030364, article « fluviatile », page 219. 5. ↑ Pierre Pech, Hervé Régnauld, Géographie physique, Paris, PUF, 1992, ISBN 9782130447351, p

instruction civique, théologie). Mais, je n’ai vraiment pas le sentiment qu’il y ait de matière dominante. Un point significatif : en théorie, tous les élèves d’origine étrangère (enfants d’immigrés) doivent avoir la possibilité d’étudier leur langue d’origine. Il y a cependant une part trop peu importante faite au sport. Relations et attitude Les relations entre professeurs et élèves sont très faciles. Il n’y a pas comme en France, de barrières entre professeurs et élèves. L’ambiance dans l’école

tableaux, de compte-rendu - de réaliser un dossier documentaire On donne une situation de communication professionnelle : interlocuteurs (personnel, clientèle, fournisseur) objet de la communication : information technique, publicitaire, consignes… outils de communication et de transmission : internet, téléphone, télécopieur, magnétoscope … supports : transparents, , cassettes, papier… une syntaxe exacte, une rédaction correcte, une présentation claire un dossier pertinent et structuré - • • -

professionnelle comporte une période de formation en milieu professionnel de seize semaines définie en annexe II au présent arrêté. Article 4 – Ce certificat d'aptitude professionnelle est organisé en cinq unités obligatoires et une unité facultative de langue qui correspondent à des épreuves évaluées selon des modalités fixées par le règlement d’examen figurant en annexe III au présent arrêté. Article 5 – La définition des épreuves et les modalités d'évaluation de la période de formation en milieu professionnel

Louis XIV) durant le Moyen Age, car elle a créé : - Un Etat centralisé autour de Paris. - Une unité linguistique en imposant le Français. L’école de la IIIe République achève l’unification linguistique car elle interdit l’usage des langues régionales. - Un territoire national par des annexions successives. - La France est l’un des plus vieux Etats du monde avec l’Angleterre. 2 – Les dernières annexions territoriales. Carte 1 p. 106 – évolution des frontières de 1850 à

travaille avec des enfants de 2 à 11 ans, c'est à dire de la première année de l'école maternelle à la dernière année de l'école élémentaire. L'enseignement qu'ils dispensent et polyvalent : français, mathématiques, histoire et géographie, sciences expérimentales, langue vivante, musique, arts visuels, activités manuelles et éducation sportive. Ce sont les contenus et les activités liés a toutes ces disciplines qu'ils sont amenés à organiser et à conduire avec leurs élèves. Le prof des écoles, c'est