Dossier Histoire Cap Sur Les Ouvriers

CAP ORAL D’HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE Épreuve ponctuelle 15 minutes (10 points) Les conditions de l’épreuve ponctuelle sont définies par le B.O. n° 29 du 17 juillet 2003 Le candidat se présente avec deux dossiers conformes (un en histoire et un en géographie). Le dossier: se réfère explicitement à l’un des sujets d’étude du programme d’histoire et l’un des sujets d’étude du programme de géographie (B.O. n° 8 du 25 février 2010) HISTOIRE Sujets d’étude : Situations 1-Voyages l’Amérique

Présentations des dossiers Il est recommandé d’indiquer sur la page de garde du dossier : - les nom et prénom du candidat, - la date de la session, - la discipline (histoire ou géographie), - la partie du programme (sujet d’étude ou situation) concernée par le sujet choisi, - un titre indiquant le sujet choisi, - la problématique (question simple que se pose le candidat à propos du sujet choisi).
Le programme d’histoire-géographie Les dossiers présentent des situations historiques ou

Bata Kevin Examen : CAP Maintenance des Bââtiments de Collectivitéés. Classe : CAP 2 Annéée : 2012-2013 Nature du dossier : histoire Thèème de la sééquence : éétre ouvrier en France du XIXèème au XXIèème sièècle. Sujet traitéé: Progrèès techniques et transformations des conditions de travail dans un secteur de production : le textile. Document 1: Nature: peinture, tableau de Goya. Titre: Atelier d’un artisan. Fabrication du fil àà l'aide du rouet. Document 2:

(Madame la Directrice) Nom de la Structure (Ecole, Etablissement, Lycée, Centre de Formation…) Adresse OBJET : Candidature pour un CAP Boucher Ville, Le Monsieur le Directeur (Madame la Directrice), Issu(e) d’une classe de … (4ème, 3ème), je souhaite suivre un cursus court et continuer mes études en vue d’obtenir le CAP Boucher. Intéressé(e) par cette formation pour me permettre d’entrer facilement dans la vie active en qualité d’employé(e) qualifié(e), je vous

Dossier d'histoireCertification Intermédiaires Voyages et découvertes, XVI° - XVIII° siècle Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique Pourquoi ce voyage ? Que va-t-il découvrir ? A la demande des Rois d'Espagne , Christophe Colomb , navigateur d'origine génoise , va prendre le commandement d'une petite flotte de 3 bateaux en Aout 1492. Lui et son équipage mettent le cap vers l'ouest, a la découverte d'un éventuel " Nouveau Monde". Pourquoi ce voyage ? Que va-t-il découvrir

| |Discipline : HISTOIRE |Sujet d’étude : Etre ouvrier en France (1830-1975) | | |Problématique générale : En quoi l’intégration des ouvriers dans la République témoigne de nouveaux rapports entre la République et les ouvriers ? | |Niveau et

 LA FILIERE PROFESSIONNELLE I] Après la 3ème, il y a deux principaux diplômes dans la voie professionnelle: 1) le CAP (certificat d’aptitude professionnelle) & CAPA(Certificat d’aptitude professionnelle agricole) La durée est de 2 ans d’études après la 3ème (y compris après une 3e d’insertion et une 3e SEGPA). L'objectif est de se former à un métier. Il y a environ 250 spécialités. Formation : en lycée professionnel, en lycée professionnel agricole pour le CAPA (les lycées agricoles

Discipline�: HISTOIRE Niveau et classe�: 1�re Bac Pro HR Rappel du fil conducteur annuel�: Comment � partir de 1830, l�entr�e en sc�ne de nouveaux acteurs dans l'action politique, �conomique et sociale ancrent la soci�t� fran�aise dans une �re nouvelle�? Place du sujet d��tude dans la progression annuelle�: Apr�s l��tude de ��La R�publique et du fait religieux depuis 1880�� et avant ��Les femmes de la soci�t� fran�aise de la Belle �poque � nos jours�� # Sujet d��tude�: Etre ouvrier en France

Dossier histoire des arts tour eiffel I-Presentation de l'architecte : Alexandre Gustave Bonnickausen, appelé Gustave Eiffel, est né à Dijon, le 15 décembre 1832 et mort à Paris le 27 décembre 1923.En 1852 il entre à l'École centrale des arts et manufactures à Paris et obtient un diplôme d'ingénieur chimiste en 1855.En 1856, Eiffel rencontre Charles Nepveu, un entrepreneur dans la construction métallique. Il fait la preuve de ses talents d’ingénieur en réalisant le pont ferroviaire de Bordeaux

cette photo nous pouvons voir que plusieurs personnes travail en même temps sur la voiture qui passe sur une chaine et se déplace a l'aide d'un tapis roulant ce qui permettais aux ouvrier d'enchainer les taches et faciliter le déplacement de la voiture qui pesait déjà un certain poids. DOC 3: INTERVIEW D' UN OUVRIERS DES USINES CITROEN Auteur: Alexa Delaveau | Le: 22-11-2010 | Catégorie: Non classé 1- Savez-vous qui a inventé Citroën et vers quelle année ?L’inventeur du groupe automobile