Dossier Pratiques Professionnelles

Analyse de pratique Situation : La situation se déroule à l’hôpital au service de gastro entérologie où j’effectue mon stage depuis six semaines. La semaine d’avant les infirmières m’avaient reproché de m’éparpiller dans mon travail et donc m’avaient demandé de ne m’occuper uniquement de mes trois patients en charge. Ce jour là, j’applique donc ces recommandations et commence à prendre les constantes. Cependant, une sonnette qui ne faisait pas partie de mon secteur n’arrêtait pas de sonner

 ANALYSE DE LA PRATIQUE N°1 Date et lieu : en EHPAD, dans une chambre. Description précise de la situation Le lundi 9 décembre, deuxième semaine de stage en EHPAD, je n’avais à ce jour toujours pas effectué de toilette au lit. J’avais seulement pratiqué des toilettes au lavabo, des aides partielles ou encore des douches. Ce matin-là, je propose mon aide à l’équipe d’aide-soignante. Une des aides-soignantes me demande alors d’effectuer la toilette au lit de Mlle K. Ravie de pouvoir

Analyse de pratique professionnelle Situation n°6 Difficile de se faire comprendre… Lieu : La situation se déroule dans une structure de soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation. Description de la situation : Madame S, âgée de 91 ans (18/05/1923) est entrée en soins de suite et de réadaptation le 30/09/14 suite à un séjour en médecine gériatrique du 16/09/14 au 30/09/14 pour poursuite de prise

ANALYSE DE PRATIQUE Typologie du stage : L’établissement de soin où je suis en stage offre un panel d’activité au sein de sa structure : plusieurs services de chirurgie non sectorisés, un pole maternité, un service de médecine, un laboratoire d’analyses, un service de radiologie et un service de kinésithérapie et d’ergothérapie. Le service de chirurgie où je suis compte 2 chambres « scopées » (possibilité surveillance des paramètres vitaux du patient en continu) et 23 lits (9en chbre

1. Description : Cette analyse de pratique portera sur une situation faisant intervenir différents professionnels et compétences. Cette situation c’est déroulé le mardi 15 octobre 2013 au alentour de 15h dans un service de néonatologie d’Orléans. Une fois les transmissions terminées, je me rends dans la chambre de la maman de Noa que j’ai en charge. Noa est entré dans notre service pour « relation mère-enfant », c'est-à-dire qu’il est présent dans le service afin de s’assurer que le plan relationnel

 ANALYSE DE PRATIQUE Mon analyse de pratique se portera sur la toilette complet au lit fait avec une AS et moi-même sur Madame B qui se trouve dans une chambre au raid-chaussé de l’ehpad. C’est une patiente qui âgé de 86 ans, atteinte de la maladie d’Alzheimer, de myocardiopathie et rétractation des membres inférieures, elle a un antécédent de Pace Maker, de fracture du col fémoral gauche qui date d’Août 2012, elle est douloureux au genou droit et sa jambe droite est tout le temps rétracté et

 Titre de l’article : Mettre la pratique réflexive au centre du projet de formation Nom de l’auteur : Philippe Perrenoud Nombre de pages : 8 Source : Cahiers Pédagogiques, janvier 2011, n° 390, pp. 42-45. Date de parution : Janvier 2001 Introduction : Thème : Importance de la pratique réflexive dans la formation des enseignants Plan : Cet article relate d’abord les difficultés à traduire

 Analyse de la pratique Aide à la toilette au lavabo chez une femme de 84 ans présentant une luxation scapulohumérale droite. Je peux effectuer cette toilette car cela s’inscrit dans le rôle propre de l’infirmière. Introduction: Mme L. est une femme de 84ans placée en EHPAD dû à sa dépendance dans les soins quotidiens. Elle a du mal à marcher mais tient sur ses jambes. De plus à cause de sa luxation scapulohumérale les mouvements de son bras droit sont limités. Elle est assez autonome pour

ANALYSE DE PRATIQUE LIEU: Centre de dépistage et de vaccination. SITUATIONS OU ACTIVITES VUES OU REALISEES: Une jeune fille se présente à l'acceuil, la secretaire lui demande pourquoi elle est ici et elle a du mal a formuler sa demande. Me trouvant à proximité je comprend que la jeune fille est mal à l'aise et que elle n'arrive pas à dire la raison de sa venue, d'autant plus que du monde attend derrière elle. Je lui dis alors de venir dans la salle de prélevement car tous les

d’accompagner la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens en favorisant son autonomie, en établissant une relation avec le patient tout en collaborant avec l’équipe soignante autour d’un projet de soins et de vie adapté. Cette analyse de pratique porte sur Mme M, retraitée de 96 ans, admise en soins de longue durée à l’hôpital après avoir eu un AVC. Lorsque je suis arrivée le premier jour de mon stage, j’ai fait la rencontre de Mme M, ce fut ma première patiente à qui je fis la toilette.